402141 MPH 10: Methoden Quantitativer und Qualitativer Forschung (S) (WiSe 2018/2019)
Contents, comment
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Die Studierenden sollen befähigt werden, die Logik von Forschungsprozessen und das methodische Vorgehen in empirischen Untersuchungen zu verstehen. Weiterhin sollen sie mit wichtigen quantitativen und qualitativen Methoden der empirischen Gesundheitsforschung vertraut gemacht werden und Grundkenntnisse für die Durchführung eigener empirischer Arbeiten erwerben. Quantitative und qualitative Forschungsmethoden folgen unterschiedlichen Forschungslogiken und werden in der Regel zur Beantwortung unterschiedlicher Forschungsfragestellungen eingesetzt. Die Methodenausbildung erfolgt deshalb in zwei unabhängigen, jedoch sich ergänzenden Strängen. Dabei geht es auch um die Fähigkeit, die Unterschiede der Verfahrenslogik quantitativer und qualitativer Strategien zu erkennen und die für bestimmte Fragestellungen geeignete Verfahrenslogik zu bestimmen.
Die Veranstatung findet in der ersten Hälfte des Semsters 4-stündig statt. Erst in der 2. Semesterhälfte findet in dem genannten Zeitfenster vierstündig dann die Veranstaltung MPH 19 statt.
MPH 10 - Zeitraum: 09.10.2018-20.11.2018
Der Seminarteil Qualitative Methoden findet von 14-16 Uhr in Raum T2-205 statt.
Der Seminarteil Quantitative Methoden findet von 16-18 Uhr in Raum X-E0-002 statt.
Requirements for participation, required level
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Für die anschließende Veranstaltung im Sommersemester (MPH 20) sind für den Teil zu quantitativen Methoden grundlegende Kenntnisse im Umgang mit dem Statistiksoftwarepaket SPSS unbedingt empfehlenswert (Aufbau von Datensätzen, Variablen definieren, einfache deskiptive Darstellungen). Sollten Sie noch nie mit SPSS gearbeitet haben, raten wir Ihnen dringend dazu, diese Grundkenntnisse vorbereitend bereits im Laufe des Wintersemsters zu erlangen.
Dazu stehen an der Uni Bielefeld verschiedene Angebote zur Verfügung. An der Fakultät für Gesundheitswissenschaften angeboten wird der Selbstlernkurs "Arbeiten mit SPSS" (im eKVV: 401082 Arbeiten mit SPSS, Wrona und Bremer), der die erforderlichen Grundkenntnisse abdeckt.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 40-MPH-1 Public Health Methoden | MPH 10: Methoden Quantitativer und Qualitativer Forschung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
In diesem Modul (MPH 10 und MPH20) wird eine umfassende Methodenkompetenz erworben, die in den beiden Ausbildungssträngen quantitativer und qualitativer Methoden vermittelt wird. Aus didaktischen Gründen ist es sinnvoll, Übungen und Prüfungsleistungen den jeweiligen Forschungslogiken folgen zu lassen. Aus diesen Gründen erfolgt der Nachweis des Kompetenzerwerbs über zwei getrennt zu haltenden Prüfungsleistungen, allerdings erst abschließend im zweiten Semester.
In dieser Veranstaltung (MPH 10) erfolgt als Studienleistung die stufenweise Erstellung eines idealtypischen Forschungsplans bzw. Erschließung eines möglichen Forschungsfeldes als Vorbereitung für das 2. Semester und die Modulprüfung
- E-Learning Space
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- Address:
- WS2018_402141@ekvv.uni-bielefeld.de
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- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_133698728@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, June 18, 2018
- Last update times:
- Thursday, July 19, 2018
- Last update rooms:
- Thursday, July 19, 2018
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- School of Public Health
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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