301251 Society, Algorithms and Digital Transition (MA Soziologie) (BS) (WiSe 2023/2024)

Inhalt, Kommentar

Course contents
Recent algorithmic techniques based on machine learning and the use of large amounts of contextual, dynamic, and heterogeneous data (big data) are having an increasingly pervasive impact on several areas of contemporary society. The course analyzes different aspects of the ongoing transformations: the characteristics of data, the evolution of machine learning, the interpretation of artificial intelligence, the intransparency of deep learning algorithms and related problems, the predictive use of algorithms, the governance of algorithms, and the problems of responsible and fair use.

Learning outcomes
The course aims to provide the knowledge and tools to understand the social implications of the digital transition. The student at the end of the course is familiar with the main social and communicative aspects related to the development and use of artificial intelligence systems capable of autonomous learning.

Teaching methods
Participants are expected to read the materials in advance and actively contribute to the discussion. They must prepare two questions for each meeting, that can be presented and debated during the sessions. After each session, they will deliver a short memo (e.g. several bullet points) summarizing their understanding of the outcome of the meeting in terms of the issues they find most relevant.

Literaturangaben

Anderson, C. (2008). The End of Theory: The Data Deluge Makes the Scientific Method Obsolete. https://www.wired.com/2008/06/pb-theory/

Mayer-Schönberger, V. & Cukier, K. (2013). Big Data. A Revolution That Will Transform How We Live, Work, and Think. London: Murray. Chapters 1-4

O’Neil, C. (2016). Weapons of Math Destruction. New York: Crown. Introduction and Chapters 1 and 2

Esposito, E. (2022). Artificial Communication: How Algorithms Produce Social Intelligence. Cambridge: MIT Press. Introduction and Chapter 1 and Chapter 7

Weinberger, D. (2017). Machines now have knowledge we’ll never understand. Wired, April 18 https://www.wired.com/story/our-machines-now-have-knowledge-well-never-understand/

Burrell, J. (2016). How the machine ‘thinks’: Understanding opacity in machine learning algorithms. Big Data & Society 1: Chapter 1-12.

Esposito, E. (2023). Does Explainability Require Transparency? Sociologica, in stampa.

Pariser, E. (2011). The Filter Bubble. What the Internet Is Hiding from You. London: Viking. Chapters 1 and 2

Cevolini, A. & Bronner, G. (2018). What is New in Fake News? The disinhibition of dissent in a hyperconnected society. Sociologia e politiche sociali: 75-92.

Rona-Tas, A. (2020). Predicting the Future: Art and Algorithms. Socio-Economic Review: 1–19.

Cevolini, A. & Esposito, E. (2020). From Pool to Profile: Social Consequences of Algorithmic Prediction in Insurance. Big Data & Society 7(2).

Burrell, J. & Fourcade M. (2021). The society of algorithms. Annu. Rev. Sociol. 47: 213–37.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
30-HEPS-HM2_a Hauptmodul 2: Wissenschaft und Gesellschaft Wissenschaft und Gesellschaft I Studienleistung
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Wissenschaft und Gesellschaft II benotete Prüfungsleistung
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30-M-Soz-M2a Soziologische Theorie a Seminar 1 Studienleistung
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Seminar 2 Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
30-M-Soz-M2b Soziologische Theorie b Seminar 1 Studienleistung
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Seminar 2 Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
30-M-Soz-M2c Soziologische Theorie c Seminar 1 Studienleistung
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Seminar 2 Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
30-MeWi-HM2 Medien und Gesellschaft Lehrveranstaltung I benotete Prüfungsleistung
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Lehrveranstaltung II Studienleistung
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Lehrveranstaltung III Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Assessment methods
Studienleistung: Presentations of a length of 20-30 minutes
Prüfungsleistung: At the end of the semester, participants will write a Hausarbeit on one of the texts discussed in class.

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 35
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
WS2023_301251@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_424788637@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
35 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 3
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 26. Mai 2023 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 15. September 2023 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 15. September 2023 
Art(en) / SWS
BS /
Sprache
Diese Veranstaltung wird komplett in englischer Sprache gehalten
Einrichtung
Fakultät für Soziologie
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
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424788637