Das Seminar führt in grundlegende Konzepte und Theorieperspektiven der Organisationssoziologie ein und erprobt sie an ausgewählten Problemen und empirischen Themen. Dabei werden wir unterschiedliche Lehr-/Lernelemente (u. a. Vorlesungsanteile, Arbeit in festen Kleingruppen, Kurzpräsentation von Ergebnissen) kombinieren. Die Veranstaltung ist so angelegt, dass sie auf die individuelle Modulabschlussleistung (schriftliche Hausarbeit) hinführt, also das Schreiben einer organisationssoziologischen Hausarbeit im Seminar vorbereitet wird. Genaue Informationen zum Ablauf, zu den Teilnahmeerwartungen und den Leistungsanforderungen für Einzelleistungen werden in der ersten Sitzung besprochen und bereitgestellt.
Achtung!
Diese Veranstaltung wird als synchrones, vierstündiges digitales Seminar über Zoom stattfinden. Die Veranstaltung besteht (aus rein technischen Gründen) aus zwei Teilen (300320 und 300321). In der Sache und im faktischen Veranstaltungsablauf handelt es sich aber um eine integrierte, vierstündige Veranstaltung! Sie kann daher auch nur in Kombination sinnvoll besucht und abgeschlossen werden. Teilnehmer*innen tragen sich daher bitte in beide Teile im eKVV ein.
Die Prämisse des Seminars ist es, trotz des Distance Learnings eine für alle Bedarfe gerechte und möglichst barrierefreie Lehrsituation herzustellen. Dazu werde ich vor Veranstaltungsbeginn eine anonyme Umfrage herumschicken, um ihre Bedarfe zu erheben und ggf. individuelle Lösungen erarbeiten. Bitte tragen Sie sich bei Interesse am Seminar in diese Veranstaltung ein, damit Sie die Mail erreicht.
Eine Teilnahme empfiehlt sich insbesondere nach dem Erwerb erster soziologischer Grundkenntnisse (z.B. Grundbegriffe).
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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30-M23 Fachmodul Organisation I | Seminar 1 (z. B. Grundlagen der Organisationssoziologie) | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Studieren ab 50 |