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360005 Weltreligionen im Religionsunterricht der Grundschule: Christentum- Judentum- Islam (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) (BPS) (SoSe 2017)
Contents, comment
-
Die Behandlung im Unterricht der oben genannten Religionen ist im Lehrplan der Grundschule fest verankert.
Im Bereich "Miteinander leben" sind als inhaltliche Schwerpunkte für die Klassen 3 und 4 u.a. die unterschiedlichen Feste und Feiertage, die verschiedenen Gottesnamen und das Kennenlernen von Bräuchen aus anderen Religionen vorgesehen.
Die Kompetenzerwartungen formulieren neben den Erwerb von Kenntnissen hinsichtlich Unterschiede und Gemeinsamkeiten explizit die Forderung nach Respekt und Toleranz bei der Begegnung mit Menschen anderer Religionen.
Im Seminar soll auf Basis der genannten Aspekte eine Unterrichtsreihe für ein drittes Schuljahr gemeinsam geplant und durchgeführt werden. Es kann semesterbegleitend oder als Blockpraktikum absolviert werden.
Bei der Konzeption der Unterrichtseinheit stehen vor allem kooperative Lernformen und selbstständiges Lernen der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund und sollen so u.a.
Ø Einblicke in die drei genannten Religionen ermöglichen
Ø Lernangebote in einem offenen Unterricht zu eigenen Fragestellungen zur Verfügung stellen (z.B. Recherchen, Erstellen von Plakaten)
Ø Verknüpfungen zum Fach Kunst herstellen
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi-BPSt Berufsfeldbezogene Praxisstudie | Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) | Ungraded examination
|
Student information |
| 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung | E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) | Ungraded examination
|
Student information |
| 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung | E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) | Ungraded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Registered number: 11
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- Limited number of participants: 12
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- SS2017_360005@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_88408941@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- No students to be reached via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Email archive
- Number of entries 0
- Open email archive
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, January 13, 2017
- Last update times:
- Monday, July 10, 2017
- Last update rooms:
- Monday, July 10, 2017
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- occupational practice studies (BPS) /
- Department
- Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of Theology
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