250137 Professionalisierung in der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen (S) (SoSe 2008)

Inhalt, Kommentar

Im Rahmen dieses Seminars wird Kooperation in schulischen Handlungsfeldern thematisiert und diskutiert. Mit Hilfe praxisbezogener Literatur und anhand von Beispielen wird die Berufsrolle des Lehrers in Bezug auf andere Professionen vertiefend und reflexiv betrachtet.
In Abhängigkeit der Nachfrage wird die benotete Einzelleistung als Hausarbeit, Referat mit Ausarbeitung oder einer Klausur möglich sein. Für die Aktive Teilnahme wird die inhaltliche Vorbereitung der jeweils angegegeben Texte als Basis der Auseinandersetzung mit der Thematik erwartet.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Zulassung zum Masterstudium ISP
Aus inhaltlichen Gründen wird mindestens der Abschluss des Didaktikmoduls MSP 2 vorausgesetzt.

Literaturangaben

wird im Seminar bekanntgegeben

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MSP.4.2   3  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 30
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Adresse:
SS2008_250137@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_4944008@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
Keine Studierenden per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 30. November 2007 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 18. Februar 2008 
Art(en) / SWS
seminar (S) / 2
Einrichtung
Faculty of Educational Science
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4944008