250076 Achtung und Selbstachtung als beraterische Haltungen (S) (SoSe 2024)

Dass allen Menschen grundsätzlich Achtung entgegenzubringen ist, dürfte einer weithin geteilten moralischen Intuition entsprechen. Doch was ist damit genau gemeint? Was könnte es heißen, einer Person einen Wert zuzuerkennen, der unabhängig davon Bestand hat, welcher Wert ihr beispielsweise aufgrund einzelner Kompetenzen, die sie für die Erfüllung bestimmter Aufgaben mitbringt, zuerkannt wird? Und wie hängt die Achtung für andere mit der Achtung zusammen, die wir uns selbst entgegenbringen? Kann man andere achten, wenn man sich selbst nicht achtet?
Diesen und weiteren Fragen, die sich im Zuge ihrer Klärung ergeben, wollen wir im Seminar nachgehen. Aufgrund der Grundlage der zuvor erzielten begrifflichen Klärungen wollen wir in einem weiteren Schritt darüber nachdenken, wie Achtung und Selbstachtung im Kontext von Beratung als grundlegende Haltungen verstanden werden könnten.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2024

M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education UFP im SoSe 2024

Bibliography

Klemme, Heiner F. (2020): Kants Begriff der Humanität. Eine Erkundung. In: Ethik und Unterricht, H. 1, S. 4-9.

Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.