250173 Modulbezogene Vertiefung (Fachdidaktik UFP): Werte, Normen und Ziele in historischen und interkulturellen Kontexten (VK) (WiSe 2015/2016)
Contents, comment
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Das Seminar richtet sich an Studierende des Unterrichtsfaches Pädagogik und dient der Vertiefung fachwissenschaftlicher Kenntnisse unter Einbeziehung fachdidaktischer Ausprägungen.
Ausgehend von audiovisuellem Material (v.a. Spiel- und Dokumentarfilme) sollen Konkretisierungen für den Pädagogikunterricht erfolgen. (Insbesondere werden wir uns mit dem KLP-Inhaltsfeld 5 "Werte, Normen und Ziele in Bildung und Erziehung" beschäftigen.) Im Rahmen des Angeleiteten Selbststudiums können sich z.B. Studiengruppen bilden, die im Laufe des Semesters kontunierlich in ihrer Arbeit begleitet werden.
Requirements for participation, required level
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-- erfolgreiche Teilnahme am Seminar "Einführung in die Fachdidaktik UFP" (25-UFP1-E3)
-- WICHTIG!!! begleitende Teilnahme an mindestens einer der Veranstaltungen 250132 (Köhler-Rothe) und 250240 (Boger) NICHT MEHR ERFORDERLICH, DA DIESE SEMINARE AUSFALLEN!!!
-- Teilnahme an der ersten Seminarsitzung zur Planung des weiteren Vorgehens (im Rahmen des Angeleiteten Selbststudiums; s.u.)
Bibliography
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- Kernlehrplan Erziehungswissenschaft (NRW) 2013
- Lehrwerke im UFP: z.B. Kursbuch EW (Cornelsen), Phoenix (Schöningh), Perspektive Pädagogik (Klett) [werden im Semesterapparat bereitgestellt]
Weitere Angaben werden im Seminar bekannt gegeben.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| every two weeks | Fr | 8-10 | X-E0-224 | 23.10.2015-12.02.2016
not on: 1/1/16 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-UFP3 Werte und Ziele in Erziehung und Bildung | E3: Modulbezogene Vertiefung (Fachdidaktik) | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.4.6; MU.6.5; MU.8.5 |
Studienleistung:
Grundlage: vertieftes Verständnis relevanter Referenztheorien/-modelle; Ziel: Planung eines Unterrichtsvorhabens als Einzel- oder Gruppenarbeit sowie dessen Vorstellung und kritisch-kollegiale Diskussion; Fokus: Einbeziehung fachdidaktischer und methodischer Ausprägungen & Herstellung eines Begründungszusammenhangs für die Unterrichtsplanung
benotete Modulprüfung für ...
B.A.: mündliche Prüfung (30 Min.) oder mündliche Präsentation/Referat (15-20 Min.) mit einer schriftlichen Ausarbeitung (Umfang (max. 2500 Wörter)
- Registered number: 22
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- Address:
- WS2015_250173@ekvv.uni-bielefeld.de
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- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_59611117@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 4 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, August 20, 2015
- Last update rooms:
- Thursday, August 20, 2015
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- specialisation course (VK) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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