610119 Reflexive Koedukation im Sportunterricht (Typ: päd. und didakt. Fragen des Schulsports) (S) (SoSe 2011)

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Das Prinzip der reflexiven Koedukation gilt als didaktische Grundlage eines geschlechtersensiblen Sportunterrichts. Das Seminar möchte diesen Begriff inhaltlich konturieren und in die aktuelle (schulbezogene) Geschlecherforschung einordnen.
Je nach Interesse der Studierenden sollen zudem ausgewählte Praxisbeispiele eines geschlechtersensiblen Unterrichts erprobt und im Hinblick auf die Ziele einer reflexiven Koedukation diskutiert werden.

Requirements for participation, required level

"Grundlagen der Sportpädagogik"

Bibliography

Faulstich-Wieland, H. et al. (2004). Doing Gender im heutigen Schulalltag. Weinheim u. München: Juventa.
Hartmann-Tews, I. & Rulofs, B. (Hrsg.) (2006). Handbuch Sport und Geschlecht. Wiesbaden: VS-Verlag.
Matzner, M. & Tischner, W. (Hrsg.) (2008). Handbuch Jungen-Pädagogik. Weinheim u. Basel: Belz.

weitere Literatur wird bekannt gegeben u. Semesterapparat

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) EKJ; TdS 10; TdS 12 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) JBU; TdS 5; TdS 6; TdS 23 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) IP; TdS 25 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) IP; TdS 13 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) EKJ; TdS 3; TdS 4; TdS 22 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) JBU; TdS 8 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Master (Enrollment until SoSe 2014) JBU; M-TdS-3; M-TdS-4 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Master (Enrollment until SoSe 2014) EKJ; M-TdS-5 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Master (Enrollment until SoSe 2008) EKJ; M-TdS-5 Wahlpflicht 2  
Sportwissenschaft / Master (Enrollment until SoSe 2008) JBU; M-TdS-4 Wahlpflicht 2  

Das Seminar zählt zum Typ "Sportpädagogische und didaktische Fragen des Schulsports" (AB IV). Entsprechend kann das Seminar Bestandteil für die integrierte Prüfung sein. Weiterhin ist die Anfertigung einer Hausarbeit für die Sportwissenschaftliche Vertiefung möglich.
Die regelmäßige und aktive Teilnahme ist an eine Präsentation und Ausarbeitung im Rahmen einer Seminarsitzung gekoppelt.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_22384157@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, March 10, 2011 
Last update rooms:
Tuesday, November 9, 2010 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Sports Science
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