500135 Diagnostizieren heisst entscheiden (V) (WiSe 2021/2022)

Zoom-Meeting beitreten: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/96409548627

Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "SBA – Allgemeine Themen", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://lernraumplus.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=10950

Fach/Kompetenz: Allgemeine Pathologie

Gruppen: 1-20

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• Die Studierenden gewinnen einen Einblick in die komplexen Zusammenhänge der histologischen Diagnostik von gesundem/normalem Gewebe in Abgrenzung von krankhaften Veränderungen für die Erstellung einer klinisch relevanten Diagnose.
• Spezifisches Lernziel/Kompetenz 1: Die Studierneden sind mit den wesentlichen spezifischen Vorgehensweisen zur Gewebsdiagnostik vertraut. 
• Spezifisches Lernziel/Kompetenz 2: Erlernen und Erläutern von Ursache und Wirkung der Anpassungsreaktionen
• Spezifisches Lernziel/Kompetenz 3: Erlernen der unterschiedlichen Formen des Zelltodes
• Spezifisches Lernziel/Kompetenz 4: Erlernen und Erläutern der Abläufe und Folgen der Nekrose
• Spezisches Lernziel: Die Studierenden kenn die Grund-Prinzipien der Zellalterung

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(UE 1)

• Was ist Pathologie?
• Krankheits- und Gesundheitsbegriff (WHO,etc.); Todeszeichen (allgemeine Einführung)
• Methodenspektrum der Pathologie: Klinische Obduktion; Makroskopie, Histologie, Schnellschnittdiagnostik, Molekulare Diagnostik

(UE 2) Zell- und Gewebereaktionen:

• Anpassungsreaktionen: Hypertorphie, Hyperplasie, Atrophie
• Definition der reversiblen und irreversiblen Zellschädigung
• Apoptose, Nekrose
• Alterung

Literaturangaben

https://histodb11.usz.ch
(ad 1) Nachbearbeitung (1h): Kap. 1, Kirchner, p. 1-13
(ad 2) Nachbearbeitung (1h): Kap. 1, Kumar, p. 1-13 (alternativ Kap. 2.1-2.4, Kirchner, p. 15-36)