Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "SBA – Allgemeine Themen", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://moodle.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=1811
Studierende 1-60
2. Kennen der axialen Spondyloarthritis als entzündliche Ursache von Rückenschmerzen. Abgrenzung von degenerativen Ursachen von Rückenschmerz und von infektiösen Ursachen von Rückenschmerz (bakterielle Spondylodisziitis)
Methodik:
PowerPoint, evtl. Video (Patientendemo)
inhaltich
1. Stunde: andere Arthritiden (Gicht, septische Arthritis, Sarkoidose, Borreliose, andere rheumatische Systemerkrankungen),
2. Stunde: Beginn mit Fallbeispiel axiale Spondyloarthritis und Psoriasisarthritis, Beginn mit Fallbeispiel; Differenzialdiagnose Rückenschmerz
Vertiefung obiger Lernziele: Differenzialdiagnostik der Arthritis,
Kennen wichtiger klinischer Symptome und Befunde, Kennen diagnostisch relevanter Laborparameter,
Kennen des Stellenwertes bildgebender Verfahren,
Kennen der Therapieprinzipien in der Rheumatologie (Physiotherapie, anti-entzündliche Systemtherapien, lokale Therapien, Schmerztherapien)
Methodik
Lehrbücher, digitale Lernmittel (z.B. Amboss)
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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5-I-SBA-T Stütz- und Bewegungsapparat I | Stütz- und Bewegungsapparat I (Vorlesung) | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
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