Saul gehört er zu den tragischen Figuren in der atl. Überlieferung. Dieser faszinierenden Gestalt werden wir uns methodisch nähern, d.h. die Texte über Saul werden unser "Spielmaterial" für die Einübung historisch-kritischer Methoden abgeben. Neuere Ansätze zur Auslegung des Endtextes werden ebenfalls vorgestellt. Praktische Fragen - von der bibliographischen Suche zum Schreiben der Proseminarbeit - werden auch behandelt.
Ziel der Teilnahme am Proseminar ist die selbständige Anfertigung einer Proseminararbeit.
Für die Anfertigung der Proseminararbeit sollte mann/frau in den Sommerferien etwa vier bis sechs Wochen einplanen.
Der Arbeitsaufwand während des Semesters beträgt 8-10 Stunden, je nach Hebräischkenntnissen. Allen Rückgeschrittenen sei der regelmäßige Besuch des Hebräisch II Kurses nachdrücklichst empfohlen.
Der Besuch der Einführungsvorlesung gehört zur Vorbereitung der Sitzungen (sofern nicht bereits eine 'Einführungsvorlesung AT' besucht wurde). Die in der Vorlesung behandelten Bereiche werden in den Proseminarsitzungen vorausgesetzt.
Vorbereitung
Übersetzung von 1.Sam 11
Lektüre der Samuelbücher
Dringende Empfehlung: Griechisch I. Bisher hat niemand, der parallel Griechisch I und das AT Proseminar besuchte, die Proseminararbeit im Verlaufe eines Jahres geschrieben.
Voraussetzung: Hebraicum
Allgemeine Literatur zur Anschaffung empfohlen:
R.Rendtorff, Das Alte Testament. Eine Einführung. Neukirchen 2001, 6
J.A. Soggin Einführung in die Geschichte Israels und Judas. Von den Ursprüngen bis zum Aufstand Bar Kochbas. Wissenschaftliche Buchgesellschaft Darmstadt 1991
Steck,O.H., Exegese des Alten Testaments. Leitfaden der Methodik. Neukirchen 1999, 14
Würthwein, E., Der Text des Alten Testaments. Stuttgart 1988, 5
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Evangelische Theologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | AT Ib; AT II/2a | 3 | |||
Evangelische Theologie / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | AT Ib; AT II/2a | 3 |