Die ethnomethodologische Konversationsanalyse, entwickelt von Harvey Sacks, interessiert sich für die Herstellung von Sozialität im Kleinen, Alltäglichen, im selbstverständlichen Miteinander von Menschen. Erst die (Re-)Produktion von gesellschaftlichen Strukturen, Erwartungen und Regeln in der Interaktion macht diese relevant. Gleichzeitig können wir diese in ihrer Herstellung und lokalen Bedeutung auch präzise beschreiben, wenn wir ernstnehmen, was Akteure miteinander tun – in Abgrenzung davon, was wir darüber glauben (Theorie) oder was sie darüber sagen (Befragung).
Das Seminar beleuchtet Aspekte der Entwicklung einer Fragestellung, des Feldzugangs und der Datenerhebung sowie Datenanalyse anhand der Methode der ethnomethodologischen Konversationsanalyse.
Dabei werden zunächst Grundlagen der konversationsanalytischen Forschung vermittelt bzw. vertieft, anschließend ein gemeinsamer Forschungsfokus entwickelt und schließlich die Konzeption und eigenständigen Durchführung eigener Forschungsvorhaben in einem Setting natürlicher Interaktion angeleitet.
VORAUSSICHTLICH FINDET DER ZWEITE TEIL DES SEMINARS ALS BLOCK AM ENDE DES SEMESTERS STATT !!
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Di | 12-14 | C01-258 | 17.10.2016-10.02.2017
not on: 11/1/16 / 12/27/16 / 1/3/17 |
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weekly | Fr | 8-20 | U2-147 | 17.02.2017 | |
weekly | Sa | 8-20 | U2-147 | 18.02.2017 |
Module | Course | Requirements | |
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30-M-Soz-M3a Soziologische Methoden a | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
30-M-Soz-M3b Soziologische Methoden b | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
30-M-Soz-M3c Soziologische Methoden c | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Sie sollten ein erstes Verständnis des methodologischen Zugangs und der analytischen Vorgehensweise der Konversationsanalyse mitbringen. Vorausgesetzt wird außerdem die Bereitschaft, eigenverantwortlich ein Forschungsprojekt (Feldzugang, Datenerhebung, Datenaufbereitung) durchzuführen und die eigenen Daten zur gemeinsamen Datenanalyse zur Verfügung zu stellen, ebenso wie sich in der Analyse der Daten der anderen Kursteilnehmer_innen zu engagieren.