In dem Seminar werden verschiedene Erklärungsansätze für Schülergewalt, Bullying bis hin zu School shootings vorgestellt und diskutiert. Außerdem werden verschiedene Präventions-/Interventionsansätze vorgestellt und diskutiert.
Das Seminar richtet sich nicht ausschließlich an angehende Lehrerinnen und Lehrer. Das Seminar soll die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigen, die Hintergründe von Schülergewalt, Bullying und School shootings zu verstehen und für die Notwendigkeit und Möglichkeiten der Prävention und Intervention sensibilisieren.
ACHTUNG: Alle Leistungen müssen unbedingt bis allerspätestens zum 14. September erbracht werden. Ab September ist keine Betreuung mehr möglich. Die letzte Sprechstunde findet voraussichtlich am 2. September statt.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Do | 8-10 | S0-115 | 07.04.-18.07.2014
not on: 5/1/14 / 5/29/14 / 6/19/14 |
Module | Course | Requirements | |
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25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information | |
25-BE6 Heterogene Lebenslagen | E2: Konzepte institutionellen und organisatorischen Handelns | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 7.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 12.1 | 2 | aktive Teilnahme | ||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.2 |