Das Ziel des Proseminars besteht darin, Voraussetzungen und Methoden der Exegese neutestamentlicher Texte zu lernen.
Sinn des Proseminars ist es, anhand der Arbeit in kleineren Gruppen und aktiver Lehr- und Lernformen das Erarbeiten eigener Fragen und Probleme zu aktivieren, und sich in eigenständiger Entwicklung von Gedankengängen einzuüben.
Zweck ist die theologische Auslegung der Texte. Die Auslegung hat die Funktion, die Aussage des jeweiligen Textes zu verstehen und anderen verständlich werden zu lassen. Zum einen geht es darum, das durch den Text vermittelte Gottes-, Welt- und Menschenverständnis klar zu rekonstruieren und zu formulieren, zum anderen darum, die Aussage des Textes als kritische Instanz über die Vorverständnisse, Voraussetzungen und Vorurteile gelten zu lassen.
Voraussetzung der Teilnahme am Proseminar ist das abgeschlossene Graecum.
Thomas Söding, Wege der Schriftauslegung. Methodenbuch zum Neuen Testament, Freiburg 1998, Herder
Hans Conzelmann / Andreas Lindemann, Arbeitsbuch zum Neuen Testament, Tübingen 2004 (14), Mohr Siebeck
Wolfgang Fenske, Arbeitsbuch zur Exegese des Neuen Testaments. Ein Proseminar, Gütersloh 1999, Chr. Kaiser
George Steiner, Von realer Gegenwart. Hat unser Sprechen Inhalt?, München 1990.
Rudolf Bultmann, Neues Testament und christliche Existenz. Theologische Aufsätze. Ausgewählt, eingeleitet und herausgegeben von Andreas Lindemann, UTB 2316, Tübingen 2002.
Umberto Eco, Apokalyptiker und Intergrierte. Zur kritischen Kritik der Massenkultur, Fischer Wissenschaft 1480, Frankfurt 1986.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 14-16 | KiHo, SB 2 | 08.11.2005-14.02.2006 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Evangelische Theologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | NT Ib | 3 | |||
Evangelische Theologie / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | NT Ib | 3 | ||||
Ev.Religionslehre / Lehramt Sekundarstufe II | B2 |