239714 Interkulturelle Pragmatik (S) (WiSe 2012/2013)

In Gesprächen und anderen Kommunikationssituationen, in denen mindestens ein Kommunikationspartner nicht in seiner oder ihrer Muttersprache (oder auch der üblichen Varietät) kommuniziert, ist häufig nicht die Aussprache oder grammatische 'Fehler' das Hauptproblem, sondern die Pragmatik, die Art und Weise, in der Sprechakte wie BITTEN, SICH ENTSCHULDIGEN, DANKEN, BEFEHLEN ausgeführt werden. Der Bereich der Interkulturellen Pragmatik beschäftigt sich daher genau mit dieser Situation und versucht, die unterschiedlichen zugrundeliegenden Kommunikationstrategien offenzulegen - in der Hoffnung, dass das Wissen um die 'korrekte' Ausführung einer kommunikativen Handlung in einer fremden Kultur zu einem größeren kommunikativen Erfolg führt.

Einige Beispiele:

• sind in Sprache A mehr Begründungen und vorherige Entschuldigungen für das Vorbringen einer Bitte notwendig als in Sprache B?
• was gilt in einer Sprache als höflich, was als unhöflich (oder überhöflich)?
• wie werden potenziell gesichtsverletzende Sprechakte in unterschiedlichen Kulturen wahrgenommen?
• wie wird der als 'angenehm' empfundene Abstand zwischen Menschen reguliert?

In der Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns vorwiegend (nach einer allgemeinen Einführung in das Feld der Pragmatik, die je nach Vorkenntnissen kürzer oder länger ausfallen wird) mit einigen ausgewählten Sprechakten, insbesondere BITTEN und SICH ENTSCHULDIGEN. Ferner soll die Veranstaltung ein Bewusstsein schaffen für verschiedene Methoden, mithilfe derer die interkulturelle Pragmatik vorgeht. Außerdem soll auch ein kurzer Blick auf die intrakulturelle Pragmatik (z.B. Bitten im uruguayischen und peninsularen Spanisch) geworfen werden, sowie auf weitere Faktoren, die in der Gesprächssituation wichtig werden, insbesondere die soziale Rolle, die die GesprächspartnerInnen einnehmen, und ihr Geschlecht.

Literaturangaben

Barron, Anne (2003): Acquisition in interlanguage pragmatics : learning how to do things with words in a study abroad context. Amsterdam: Benjamins.

Blum-Kulka, Shoshana / House, Juliane / Kasper, Gabriele (Hg., 1989): Cross-cultural pragmatics: requests and apologies. Norwood: Ablex Publishing Company.

Márquez Reiter, Rosina / Placencia, María Elena (2005): Spanish pragmatics. Palgrave: Macmillan.

Warga, Muriel (2004): Pragmatische Entwicklung in der Fremdsprache: der Sprechakt "Aufforderung" im Französischen. Tübingen: Narr.

Pütz, Martin (2008): Developing contrastive pragmatics. Interlanguage and cross-cultural perspectives. Berlin: Mouton de Gruyter.