Modul 25-BiWi11-G Diagnostik und Förderung

Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 Frühere...

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250058	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Di 14-16 in V2-105/115 [14.04.-21.07.2026]
250060	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Di 8-10 in S1-209 [14.04.-21.07.2026]
250184	Textor	Förderdiagnostik und ihr Nutzen – Grundlagen der schulischen Förderdiagnostik und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Do 8-10 in D2-136 [13.04.-24.07.2026]
250334	Marticke	Zwischen Diagnose und Förderung: Ausgewählte Themen der pädagogischen Diagnostik Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Do 12-14 in V2-105/115 [13.04.-24.07.2026]

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250061	Wächter	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	BS	Sa 12-14 ONLINE [08.08.2026] Di 12-19 [11.08.2026] Mi 09-16 [12.08.2026] Do 09-16 [13.08.2026] Fr 09-14.30 ONLINE [14.08.2026]
250075	Hofferber	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Mo 8-10 in S1-209 [13.04.-24.07.2026]
250136	Li	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Mi 14-16 in S1-146 [13.04.-24.07.2026]
250139	Li	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 80	BS	Do 10-12 ONLINE [16.07.2026] Verpflichtende Vorbesprechung Block 11-18 [07.-10.09.2026]