Module 25-UFP1_a Education and Didactics (Education as a School Subject)

Explanation regarding the elements of the module

Portfolio: Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse einer/ eines Studierenden aus einer Veranstaltung/ einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die Dozentinnen/ Dozenten entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/ des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden. Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Allgemeine Didaktik/Curriculumentwicklung (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250230 Jürgens   Einführung in die Schultheorie und Allgemeine Didaktik V Thu 14-16 in H7 [01.04.-12.07.2019]
250232 Jürgens   Didaktik des Schüleraktiven Unterrichts - Planung, Durchführung und Auswertung
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Fri 8-10 in U2-205 [01.04.-12.07.2019]
250263 Heidkamp   Allgemeine Didaktik [BiWi-Export]
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
BS Mon 12-16 in X-E0-202 [15.04.2019]
Fri 12-18 in X-E0-207 [24.05.2019]
Sat 10-18 in U2-217 [25.05.2019]
Fri 12-18 in U2-113 [07.06.2019]
Sat 10-18 in X-E1-200 [08.06.2019]
250314 Meinholz, Linke   Der Einsatz von Filmen im (Pädagogik-)Unterricht
Die Teilnahme am Planungstreffen am Montag, den 08.04.2019 von 18 bis 20 Uhr ist verpflichtend.
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
BS Mon 18-20 in C01-230 [08.04.2019]
Sat 9:00-17:30 in E01-108 [08.06.2019]
Sat 9:00-17:30 in C01-230 [22.06.2019]
Sat 9:00-17:30 in T2-204 [13.07.2019]
250357 Zenke   "Vorbereitete Umgebung" und Allgemeine Didaktik: Eine Spurensuche
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Tue 16-18 in T2-141 [02.04.-09.07.2019]
250411 Johanning, Trenner   Leistungsbewertung in der Schule
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
BS Tue 16:00-18 s.t. in U2-240 [02.04.2019] Vorbesprechung
Fri 14-18 in X-E1-202 [12.04.2019]
Sat 9-17 in U2-107 [13.04.2019]
Fri 14-18 in X-E1-202 [26.04.2019]
Sat 10-18 in U2-107 [27.04.2019]

E2: Reformpädagogische Modelle/Ansätze (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250092 Kennedy   Geschichte der Reformpädagogik und ihrer Institutionen
Limited number of participants: 80
S
250357 Zenke   "Vorbereitete Umgebung" und Allgemeine Didaktik: Eine Spurensuche
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Tue 16-18 in T2-141 [02.04.-09.07.2019]
250360 Zenke   Heterogenität als Herausforderung an die Institution Schule: Eine Praxiserkundung
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Thu 8-12 (every two weeks) in T2-141 [11.04.-11.07.2019]

E3: Einführung in die Fachdidaktik UFP (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250051 Weinberg   Einführung in die Fachdidaktik UFP
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Wed 8-10 in C01-230 [01.04.-12.07.2019]