Modul 23-ANG-AngPM1_G_ver1 Profilmodul 1 - Grundschule: Teaching English as a Foreign Language
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind insgesamt vier Kurse zu studieren: Eine Veranstaltung aus den vier bildungswissenschaftlichen Veranstaltungen E4 - E7 sowie die drei fachdidaktischen Lehrveranstaltungen "English Language Teaching Methodology", "Media, Activities and Intercultural Learning" und "Teaching English Language in Heterogeneous Classrooms". In einer der drei zuletzt genannten Veranstaltungen ist die Modulprüfung zu erbringen. In der Veranstaltung, in der die Modulprüfung erbracht wird, muss keine Studienleistung abgelegt werden.
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250107 | Hackbarth |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in D2-136 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250284 | Stets |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Do 18-20 in S1-209 [10.04.2025]
Fr 14-20 in X-E0-236 [09.05.2025] Sa 9-18 in X-E0-236 [10.05.2025] Fr 14-20 in X-E0-236 [27.06.2025] Sa 9-18 in X-E0-236 [28.06.2025] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250109 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 12-14 s.t. in Y-1-201 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250110 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250196 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250333 | Schnitzerling |
Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250108 | Textor |
Leistungsbewertung und ihr Nutzen – Grundlagen der Leistungsbewertung in der Schule und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 8-10 in X-E0-236 [07.04.-18.07.2025] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250081 | Demmer |
Praxisforschung im Kontext inklusiver Schule – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 12-14 in X-E0-236 [10.04.-17.07.2025]
Di 14:00-15:30 [13.05.2025] Besuch Laborschule |
|
| 250085 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250119 | Bienefeld |
Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 14-16 in S1-500 [11.04.2025]
Fr 14-19 in S1-209 [25.04.2025] Sa 9-18 in S1-500 [26.04.2025] Fr 14-19 in S1-209 [09.05.2025] Sa 9-18 in S1-500 [10.05.2025] |
|
| 250151 | Böhm-Kasper |
Mit Emma durch den Datendschungel
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 16:15-17:15 ONLINE [29.04.2025]
Fr 14-18 in S1-209 [16.05.2025] Sa 9-16 in S1-500 [17.05.2025] Fr 14-18 in S1-209 [23.05.2025] Sa 9-16 in S0-501 [24.05.2025] |
|
| 250152 | Böhm-Kasper |
Bildungsgeschichten einmal anders - Data Stories in der Erziehungswissenschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14-16 in X-E0-234 [08.04.-15.07.2025] |
|
| 250374 | Vogt, Go |
Qualitative Vorgehensweisen im Feld der international-vergleichenden Forschung zu Inklusion und Exklusion
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in U0-139 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250377 | Marticke |
Gruppenstrukturen aufdecken - Einführung in die Soziale Netzwerkanalyse
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in S0-501 [09.04.-16.07.2025] |
|
English Language Teaching Methodology (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230272 | Skorge | Approaches and Methods in English Language Teaching (Primary Schools) eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S |
Fr 10-12 VOR ORT & ONLINE in X-E1-200 [07.04.-18.07.2025] einmalig am 09.05.2025 in X-E0-207
Fr 10-12 in X-E0-207 [09.05.2025] einmalig am 09.05.2025 in X-E0-207 |
|
Media, Activities and Intercultural Learning (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230117 | Perlik | Using Literary Sources in ELT (Primary School) eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English | S | Do 8-10 in V2-121 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 230269 | Skorge |
Using Visuals Effectively in the English Classroom
Begrenzte Teilnahmezahl: 45 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
S | Di 12-14 VOR ORT & ONLINE in S1-146 [07.04.-18.07.2025] |
|
Teaching English Language in Heterogeneous Classrooms (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230118 | Perlik |
Teaching English Language in the Primary School
Begrenzte Teilnahmezahl: 35 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
S | Mo 8-10 in S1-105 [07.04.-18.07.2025] |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- English Language Teaching Methodology (Seminar)
- Media, Activities and Intercultural Learning (Seminar)
- Teaching English Language in Heterogeneous Classrooms (Seminar)
Verwendungen
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor of Arts (Einschreibung bis WiSe 22/23): Kernfach (fw)
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor of Arts (Einschreibung bis WiSe 22/23): Schwerpunktfach (Grundschule)
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor (Einschreibung bis WiSe 22/23): Fach (Grundschule)
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor of Arts (Einschreibung bis WiSe 16/17): Kernfach (fw)
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor of Arts (Einschreibung bis WiSe 16/17): Schwerpunktfach (Grundschule)
- Anglistik: British and American Studies / Bachelor (Einschreibung bis WiSe 16/17): Fach (Grundschule)
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