Modul 24-FIP Freie Individuelle Profilierung Mathematik

Erläuterung zu den Modulelementen

Die Studierenden wählen die Modulelemente in Form von Veranstaltungen aus dem dafür ausgewiesenen Lehrangebot nach persönlichem Interesse aus. Es gibt weder Pflichtelemente noch vorgeschriebene Kombinationen. Wird im Rahmen des Moduls der Besuch einer oder mehrerer Vorlesungen ohne integrierte Übung gewählt, so sind diese jeweils mit einer Klausur oder mündlichen Prüfung abzuschließen. In einem Projekt arbeitet der Studierende eine vom Lehrenden gewählte mathematische Fragestellung aus und berichtet über den Entwicklungsprozess. Ebenso ist bei Wahl eines Projektes die Prüfungsleistung zu bestehen. Bei allen anderen Veranstaltungsformen ist jeweils die vorgesehene Studienleistung zu erbringen. Thema und Aufgabenstellung sind dabei jeweils so beschaffen, dass die Bearbeitung innerhalb des vorgesehenen Workloads möglich ist. Das Modul kann abgeschlossen werden, wenn Veranstaltungen im Umfang von insgesamt 10 LP studiert und die damit verbundenen Studienleistungen erbracht und / oder die zugehörigen Prüfungen bestanden wurde.

Projekt (120 h) (Projekt)

Keine Veranstaltungen gefunden

Projekt (150 h) (Projekt)

Keine Veranstaltungen gefunden

Projekt (90 h) (Projekt)

Keine Veranstaltungen gefunden

Seminar (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Seminar)

Keine Veranstaltungen gefunden

Vorlesung (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung)

Keine Veranstaltungen gefunden

Vorlesung (4 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung)

Keine Veranstaltungen gefunden

Vorlesung mit integrierter Übung (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)

Keine Veranstaltungen gefunden

Vorlesung mit integrierter Übung (3 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)

Keine Veranstaltungen gefunden

Vorlesung mit integrierter Übung (4 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
241011 Baake   Lineare Algebra für die Physik 3 V Mo 12-14 in V4-116 [07.04.-18.07.2025]
241012 Baake   Übungen zur Linearen Algebra für Physik 3 Ü Di 16-18 in V3-204 [07.04.-18.07.2025]

Übung (1 LVS) zur Vorlesung aus dem Nichtstandardcurriculum (Übung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
241004 Knippers   Schulung für Tutorinnen und Tutoren LPÜ Mi 10:00-10:30 ONLINE [22.01.2025] Vorbesprechung (Zoom) Thema: Stunden- und Vertragsgestaltung
Mi 17:00-17:30 ONLINE [22.01.2025] Vorbesprechung (Zoom) Thema: Stunden- und Vertragsgestaltung
Di 09:00-14:00 s.t. in V4-122 [01.04.2025] Thema: Rolle und Aufgaben als Tutor*in, Grundhaltungen in der Lehre, mein erstes Tutorium, Korrektur und Leistungsbewertung I
Fr 09:00-14:00 s.t. in V4-122 [04.04.2025] Thema: Korrektur und Leistungsbewertung II, Vorrechnen im Tutorium, Beziehungsarbeit, Organisatorische Aspekte der Tutorierens
Fr 14:00-16:00 in V2-205 [02.05.2025] Thema: Aktivierung, rote Fäden und der didaktische Dreischritt
Fr 14:00-16:00 s.t. in S1-209 [27.06.2025] Thema: Kollegialer Austausch, Tafelbilder und Wunschthemen aus den Hospitationen
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241008 Knippers   Schulung für Tutor*innen - Advanced
Dies ist der zweite Teil der Schulung für Tutor*innen an der Fakultät für Mathematik. Hierzu gibt es ein intern kommuniziertes Berwerbungsverfahren.
Dieses Modul kann nicht beliebig für die Individuelle Ergänzung genutzt werden.
LPÜ Mi 10:00-15:00 s.t. in V4-122 [02.04.2025] Thema: Organisatorisches: Peer-Hospitationen, Erwartungen, Abläufe
Fr 14:00-16:00 s.t. in U2-205 [25.04.2025] Thema: Gute Gespräche im Mathematik-Tutorium (geöffnet für alle Tutor*innen!)
Mo 14:00-16:00 s.t. in V4-122 [12.05.2025] Thema: Korrektur von Übungszetteln: Individuelle Beratung, Tipps und Tricks
Fr 14:00-16:00 s.t. in U2-205 [23.05.2025] Thema: Lernen und Lehren an der Universität - wie geht das? (geöffnet für alle Tutor*innen)
Fr 14:00-16:00 s.t. in S1-209 [06.06.2025] Thema: Zeit- und Energiemanagement für Tutor*innen (geöffnet für alle Tutor*innen!)
Fr 14:00-16 s.t. in S1-209 [13.06.2025] Thema: Visualisierung und Präsentation statt bloßem Vorrechnen (geöffnet für alle Tutor*innen!)
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Übung (2 LVS) zur Vorlesung aus dem Nichtstandardcurriculum (Übung)

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