Modul 24-FIP Freie Individuelle Profilierung Mathematik
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Erläuterung zu den Modulelementen
Die Studierenden wählen die Modulelemente in Form von Veranstaltungen aus dem dafür ausgewiesenen Lehrangebot nach persönlichem Interesse aus. Es gibt weder Pflichtelemente noch vorgeschriebene Kombinationen. Wird im Rahmen des Moduls der Besuch einer oder mehrerer Vorlesungen ohne integrierte Übung gewählt, so sind diese jeweils mit einer Klausur oder mündlichen Prüfung abzuschließen. In einem Projekt arbeitet der Studierende eine vom Lehrenden gewählte mathematische Fragestellung aus und berichtet über den Entwicklungsprozess. Ebenso ist bei Wahl eines Projektes die Prüfungsleistung zu bestehen. Bei allen anderen Veranstaltungsformen ist jeweils die vorgesehene Studienleistung zu erbringen. Thema und Aufgabenstellung sind dabei jeweils so beschaffen, dass die Bearbeitung innerhalb des vorgesehenen Workloads möglich ist. Das Modul kann abgeschlossen werden, wenn Veranstaltungen im Umfang von insgesamt 10 LP studiert und die damit verbundenen Studienleistungen erbracht und / oder die zugehörigen Prüfungen bestanden wurde.
Projekt (120 h) (Projekt)
Keine Veranstaltungen gefunden
Projekt (150 h) (Projekt)
Keine Veranstaltungen gefunden
Projekt (90 h) (Projekt)
Keine Veranstaltungen gefunden
Seminar (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240398 | Oswald |
Aspekte gendersensibler Lehre in der Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 12-14 in T0-145 [25.10.2022] Einführungstermin
Di 12:00-14:00 in U2-217 [06.12.2022] Podiumsdiskussion Sa 8-18 in C01-258 [21.01.2023] Sa 8-18 in X-E0-220 [28.01.2023] |
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| 241246 | Erbar, Schultz, He | Optimal transport and Applications Course taught in English | S |
Mo 10-12 in V2-213 [05.09.2022] If the pre-meeting time does not fit you, please contact zihui.he@uni-bielefeld.de. Later joining is also possible. The date and time of the seminar can be adjusted together with the participants.
Fr 10-12 in U2-232 [10.10.2022-03.02.2023] |
|
Vorlesung (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
Vorlesung (4 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
Vorlesung mit integrierter Übung (2 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)
Keine Veranstaltungen gefunden
Vorlesung mit integrierter Übung (3 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)
Keine Veranstaltungen gefunden
Vorlesung mit integrierter Übung (4 LVS) aus dem Nichtstandardcurriculum (Vorlesung mit Übungsanteil)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 241252 | Spindeler | Lineare Algebra für die Physik 3 | V | Fr 10-12 in T2-208 [10.10.2022-03.02.2023] |
|
| 241254 | Spindeler | Übungen zur Linearen Algebra für Physik 3 | Ü | Di 16-18 in V4-106 [10.10.2022-03.02.2023] |
|
Übung (1 LVS) zur Vorlesung aus dem Nichtstandardcurriculum (Übung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 241204 | Huget, Knippers | Schulung für Tutorinnen und Tutoren | LPÜ |
Do 9-12 in V2-210 [15.09.2022] (Kriterien eines guten Tutoriums, Wie gestalte ich das erste Tutorium)
Do 9-12 in V2-210 [29.09.2022] (Stundenzettel und weitere organisatorische Hinweise, Korrektur und Bewertung von Studierendenlösungen, Fehlermuster erkennen) Fr 14-16 in V2-210 [30.09.2022] (Arten des Vorrechnens, Heuristik als Teil des Vorrechnens, Zielsetzung von Tutorien, der Dreischritt des sinnvollen Lernens) Fr 14-16 in V2-210 [28.10.2022] (Feedback und Beratung, Hilfemöglichkeiten/Zusammenarbeit, Austausch) dazw. Hospitationen und Nachbesprechungen (individuell terminiert) Fr 14-16 in V2-205 [16.12.2022] (Tafelbilder, individuelle Beratung der Tutor*innen, Austausch) |
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Übung (2 LVS) zur Vorlesung aus dem Nichtstandardcurriculum (Übung)
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