Modul 21-M38 Didaktik der Chemie I GymGe

Semesterauswahl: WiSe 2025/2026 SoSe 2025 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Praktikum, Vorlesung und Übung bilden jeweils gemeinsam eine Veranstaltung und können nicht separat belegt werden. Entsprechend sind Workload von Praktikum, Vorlesung und Übung eigentlich nicht trennbar.
Es sind drei Elemente zu studieren: "Didaktik der Chemie I GymGe (Praktikum)" und "Didaktik der Chemie I GymGe (Vorlesung mit Übungsanteil)" sowie einer der Bereiche "Diagnose und Förderung", "Didaktik" oder "Forschendes Lernen" (Import aus Bildungswissenschaften).

Begründung der Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen:
Um sowohl dem theoretischen als auch praktischen Teil des Moduls gerecht zu werden, bedarf es sowohl einer mündlichen Prüfung zur Evaluation der theoretischen Kenntnisse des gesamten Moduls, als auch einem Portfolio aus verschiedenen Versuchen, mit dem die erfolgreiche Vermittlung der Laborpraktischen Fähigkeiten sichergestellt wird.

Didaktik der Chemie I GymGe (Vorlesung mit Übungsanteil)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
210334 Schwedler   Didaktik der Chemie I V+Ü Di 10-12 [13.10.2025-06.02.2026] 210334: In Stundenplan setzen

Didaktik der Chemie I GymGe (Praktikum)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
210335 Schwedler, Kiel, Kirchhoff   Didaktik der Chemie I - Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 		Pr Mo 13-17 [13.10.2025-06.02.2026] 210335: In Stundenplan setzen

Diagnose und Förderung (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
250105 Diesel   Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 		S Mi 12-14 [13.10.2025-06.02.2026] 250105: In Stundenplan setzen
250107 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 		S Fr 8-10 [13.10.2025-06.02.2026] 250107: In Stundenplan setzen
250108 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 		S Fr 10-12 [13.10.2025-06.02.2026] 250108: In Stundenplan setzen
250182 Jürgens   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 		S Fr 10-12 [13.10.2025-06.02.2026] 250182: In Stundenplan setzen

Didaktik (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
250091 Bartolles   Medienbildung und Queere Repräsentation - Von Queer Reading, Queerbaiting und Heteronormativtät im Kontext digitaler Medien
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 		BS Fr 18-20 ONLINE [17.10.2025] Vorbesprechung
Sa 10-16:15 [25.10.2025]
So 10-16:15 [26.10.2025]
Sa 10-16:15 [08.11.2025]
So 10-16:15 [09.11.2025] 		250091: In Stundenplan setzen
250309 N.N., JH   Lernräume
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 		S Do 14-16 [13.10.2025-06.02.2026] 250309: In Stundenplan setzen
250317 Jütte   Lernwelten informellen Lernens
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 		S Do 16-18 [16.10.2025-06.02.2026] 250317: In Stundenplan setzen
250324 Walber   Didaktikwerkstatt: Ansätze und Modelle in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 		S Fr 10-14 [24.10.2025-06.02.2026] wöchentlich, da Raum für 250325 mit beantragt wird
Fr 10-14 (14-täglich) [24.10.2025-06.02.2026] tatsächliche Termine für 250324 		250324: In Stundenplan setzen
250331 Flore-Glied   Wissen sichtbar machen. Entwicklungsprozesse in Gruppen, Teams und Organisationen visuell unterstützen.
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 		BS Fr 10-12 ONLINE [24.10.2025] Vorbesprechung Online
Sa 9-17 [21.02.2026]
So 9-16 [22.02.2026]
Sa 9-17 [07.03.2026]
So 9-16 [08.03.2026] 		250331: In Stundenplan setzen

Forschendes Lernen (Seminar o. Vorlesung)

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