Module 25-IndiErg-PL5 Individual Supplement: Peer Learning - Presenting and Consulting
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Explanation regarding the elements of the module
Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext der Universität erproben und reflektieren". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Learning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Learning - Schreiben und Beraten", "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" sowie "Peer Learning - Lernen, Beraten und Begleiten" aus.
Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext Universität erproben und reflektieren (seminar)
No courses found
Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam. (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250296 | Fröhlich |
Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
persönliche Anmeldung Limited number of participants: 16 |
S | Thu 10-13 s.t. (every two weeks) in X-E1-103 [09.10.2014-05.02.2015] |
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Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (guided self-study)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250295 | Fröhlich, Henkel |
Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Limited number of participants: 16 |
VK |
Fri 10-14 in U0-101 [17.10.2014]
Fri 10-14 in C2-144 [14.11.2014] Fri 10-14 in T2-233 [12.12.2014] Fri 10-14 in C0-281 [09.01.2015] Thu 10-17 in Q0-106 [26.02.2015] Fri 10-17 in Q0-106 [27.02.2015] ... |
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