Module 25-IndiErg-PL1 Individual Supplement: Peer Learning - Writing, Presenting, Consulting

Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 Previous...

Explanation regarding the elements of the module

Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Gemeinsam am Schreiben arbeiten" und "Präsentieren einmal anders". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Schreiben, Präsentieren und Beraten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Lerarning - Schreiben und Beraten", "Peer Lerarning - Schreiben, Lernen, Beratung und Begleiten", "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" sowie "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" aus.

Gemeinsam am Schreiben arbeiten - Prozessorientierte und Peer-to-Peer-Schreibdidaktik lernen und erproben (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250377 Henkel, Groß-Bölting   Gemeinsam am Schreiben arbeiten - Peer-to-Peer und prozessorientierte Schreibdidaktik lernen und erproben
mit persönlicher Anmeldung per Mail
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Tue 10-13 (every two weeks) in X-E1-103 [18.10.2016-07.02.2017] 250377: Set in timetable

Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250386 Fischer, Stelze   Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		S Thu 10:00-13:00 (every two weeks) in XE1- 103 [20.10.2016-10.02.2017] 250386: Set in timetable

Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (guided self-study)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250376 Henkel, Stelze   Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management 		VK Fri 10-15 in X-E1-103 [21.10.2016]
Fri 10-15 in X-E1-103 [25.11.2016]
Fri 10-15 in X-E1-103 [20.01.2017]
Thu 10-17 in X-E1-103 [23.02.2017]
Fri 10-17 in X-E1-103 [24.02.2017] 		250376: Set in timetable