Module 25-ISP5 Inclusion and Exclusion
Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 Previous...
Explanation regarding the elements of the module
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Sonderpädagogische Institutionen (seminar)
No courses found
E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250163 | Amrhein, Tan |
Inklusion und Exklusion in international vergleichender Perspektive
Für "Heterogenität und Individuelle Förderung" Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
BS |
Wed 16-20 in T0-145 [10.05.2017]
Fri 15-20 in X-E1-202 [09.06.2017] Fri 14-20 in X-E1-202 [23.06.2017] Sat 9-18 in X-E1-202 [24.06.2017] |
|
| 250350 | Sayin |
Policies and Inclusion/Special Education
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management Course taught in English |
S | Tue 14-16 in U2-217 [18.04.-28.07.2017] |
|
E3: Modulbezogene Vertiefung (guided self-study)
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Links
Uses
- Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 15/16 onwards): Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education // Primary Schools
- Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 15/16 onwards): Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education // Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')