Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

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Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250139	Miller	Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 16-18 in H11 [17.10.2016-06.02.2017]
250140	Hummel	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 16-18 in X-E1-201 [18.10.2016-07.02.2017]
250141	Meyer	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 14-16 in H11 [18.10.2016-07.02.2017]

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250143	Schulte	Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 12-14 in H8 [19.10.2016-08.02.2017]
250144	Rathmer	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 8-10 in D2-136 [20.10.2016-09.02.2017]
250145	Rathmer	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 8-10 in X-E0-218 [17.10.2016-06.02.2017]
250155	Christiani	Individuelle Förderung - Querschnittaufgabe einer Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Fr 14-19 in C0-281 [21.10.2016] Fr 14-19 in C01-258 [18.11.2016] Fr 14-19 in C01-258 [02.12.2016] Fr 14-19 in C01-258 [16.12.2016] Fr 14-19 in C01-258 [13.01.2017]

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250133	Miller	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mo 18-20 (14-täglich) in E01-108 [24.10.2016-10.02.2017]
250142	Meyer	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Do 8-10 in T0-145 [17.10.2016-10.02.2017] Do 08.00-10.00 in V2-105/115 [10.11.2016]
250146	Schulte	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs I Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mi 14-16 (14-täglich) in V2-200 [19.10.2016-08.02.2017]
250147	Schulte	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs II Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mi 14-16 (14-täglich) in H8 [26.10.2016-08.02.2017]

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