Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 Previous...
Die Studierenden dürfen wählen, in welchem Seminar sie die benotete mündliche Prüfung und in welchem Seminar sie die unbenotete schriftliche Prüfung absolvieren. Die Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen ergibt sich aus der erforderlichen Überprüfung des vertieften Kompetenzerwerbs in zwei unterschiedlichen Themenfeldern.
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 270068 | Schlamann (ehem. Ollesch), Apresjan |
Einführung in die Bildungsforschung Ergebnisse und Konsequenzen rezenter Schulleistungsstudien
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 10-12 in X-E0-230 [09.10.2017-02.02.2018] |
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| 270074 | Sielemann |
Typische Störungsbilder in der Pädagogischen Psychologie
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 10-12 in E01-108 [16.10.2017-02.02.2018] |
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| 270233 | Stranghöner |
Ausgewählte Themen der Schulpsychologie
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Mon 10-12 [16.10.2017] Zentrale Platzvergabe
Mon 10-12 in T0-145 [16.10.2017-02.02.2018] |
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| 270428 | Hefter |
Digitales Lehren und Lernen — Potentiale und Risiken
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 14-16 in D2-136 [16.10.2017-02.02.2018] |
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