Modul 36-FD_G_ver1 Fachdidaktik Grundschule
Semesterauswahl: WiSe 2025/2026 SoSe 2025 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Selbststudium" und "Seminar Religionsdidaktik für Grundschule" sowie ein Element von E1 - E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
E3: Lernräume (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250091 | Bartolles |
Medienbildung und Queere Repräsentation - Von Queer Reading, Queerbaiting und Heteronormativtät im Kontext digitaler Medien
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
BS |
Fr 18-20 ONLINE [17.10.2025] Vorbesprechung
Sa 10-16:15 [25.10.2025] So 10-16:15 [26.10.2025] Sa 10-16:15 [08.11.2025] So 10-16:15 [09.11.2025] |
|
| 250318 | Jütte |
Urbanes Lernen – Stadt studieren. Ein Explorationsseminar.
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S |
Mi 14-18 in X-E0-205 [15.10.2025-06.02.2026] Aus techn. Gründen wöchentlich beantragt, für 250319 gleich mit.
Mi 14-18 (14-täglich) [15.10.2025-06.02.2026] tatsächliche Termine für 250318 |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250365 | Drosten |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 45 |
S | Di 16-18 in B2-241 [13.10.2025-06.02.2026] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250107 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Fr 8-10 in H11 [13.10.2025-06.02.2026] |
|
| 250108 | Hofferber |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Fr 10-12 in H10 [13.10.2025-06.02.2026] |
|
| 250182 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Fr 10-12 in H11 [13.10.2025-06.02.2026] |
|
| 250380 | N.N., LA, u.a. Natalia Tsybuliak |
INSIGHT: Inclusive Support and Individual Guidance through Holistic Tools
Begrenzte Teilnahmezahl: 45 Course taught in English |
BS |
Fr 14:00-17:30 [16.01.2026] Es wird noch ein digitaler Vorbesprechungstermin ergänzt.
Sa 10:00-16:00 [17.01.2026] So 10:00-16:00 [18.01.2026] Fr 14:00-17:30 [06.02.2026] Sa 10:00-16:00 in U2-223 [07.02.2026] So 9:00-13:00 in U2-223 [08.02.2026] ... |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250105 | Diesel |
Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
S | Mi 12-14 in S1-146 [13.10.2025-06.02.2026] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250077 | Gausling |
Mit Emma durch den Datendschungel! (Gruppe 1)
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
BS |
Do 16-17 ONLINE [16.10.2025] Vorbesprechung (per Zoom)
Fr 14-18 in U0-139 [07.11.2025] Sa 9-16 in U0-139 [08.11.2025] Fr 14-18 [14.11.2025] Sa 9-16 [15.11.2025] |
|
| 250165 | Böhm-Kasper |
Mit Emma durch den Datendschungel! (Gruppe 2)
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
BS |
Do ab 16 ONLINE [16.10.2025] Vorbesprechung
Fr 14-18 in U4-120 [07.11.2025] Sa 9-16 in U4-120 [08.11.2025] Fr 14-18 in U4-120 [14.11.2025] Sa 9-16 in U4-120 [15.11.2025] |
|
| 250171 | Dizinger |
Erste Schritte der Datenanalyse mit RStudio
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
BS |
Mo 10-12 ONLINE [06.10.2025] Vorbesprechung
Do 9-10:30 in S1-500 [09.10.2025] Do 10:30-16 in U0-139 [09.10.2025] Fr 9-16 in U0-139 [10.10.2025] Block 9-16 in U0-139 [11.-12.10.2025] |
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| 250183 | Hahn |
Biographie im Digitalen: Wie lassen sich mediale Selbstpräsentationen qualitativ erforschen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mi 12-14 in B2-229 [15.10.2025-04.02.2026] |
|
| 250189 | Dizinger |
Ein qualitativ-leitfadengestütztes Forschungsprojekt - Gesund durch's Studium
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Fr 12-14 in S1-126 [17.10.2025-06.02.2026] |
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| 250190 | Demmer |
Praxisforschung – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S |
Di 8-10 in S0-501 [16.10.2025-05.02.2026]
n.V. Termin für Besuch LS / LOK muss noch abgestimmt werden |
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Selbststudium (Angeleitetes Selbststudium)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 360068 | Woste, N.N. | 36-FD_G und FD_HRSGe Fachdidaktik (Angeleitetes Selbststudium) | AngSelb |
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Seminar Religionsdidaktik für die Grundschule (Seminar)
Keine Veranstaltungen gefunden
Weitere Veranstaltungen
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 360058 | Woste, N.N. | Modulprüfung 36-FD_G Fachdidaktik Grundschule | MDP |
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