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Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art termine my kvv
250058 Miller   Grundlagen der Grundschulpädagogik (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250058: Detailansicht S Mo 16-18 ONLINE   250058: In Stundenplan setzen
250061 Meyer   Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250061: Detailansicht S Do 14-16 ONLINE   250061: In Stundenplan setzen
250139 Stets   Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250139: Detailansicht S Mo 10-12 ONLINE   250139: In Stundenplan setzen
250160 Reh   Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250160: Detailansicht S Do 10-12 ONLINE   250160: In Stundenplan setzen

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (Seminar)

belegnr lehrende/r thema   art termine my kvv
250132 Wohnhas   Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250132: Detailansicht S Mo 10-12 ONLINE   250132: In Stundenplan setzen
250133 Wohnhas   Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250133: Detailansicht S Mi 12-14 ONLINE   250133: In Stundenplan setzen
250183 Winter   Übergänge zwischen Institutionen (früh-)kindlicher Bildung – Programmatik, Empirie, kritische Perspektiven
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement
250183: Detailansicht S Fr 14-16 ONLINE   250183: In Stundenplan setzen

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

belegnr lehrende/r thema   art termine my kvv
250062 Meyer   Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
250062: Detailansicht VK Do 8-10 , einmalig ONLINE   250062: In Stundenplan setzen
250134 Wohnhas   Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
250134: Detailansicht VK Mo 8-10 , einmalig ONLINE   250134: In Stundenplan setzen
250184 Winter   Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
250184: Detailansicht VK Fr 12-14 ONLINE   250184: In Stundenplan setzen
250390 Kloth   Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement
250390: Detailansicht VK Mo 10-12 , einmalig ONLINE   250390: In Stundenplan setzen