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Erziehungswissenschaft / Master of Arts

FsB vom 15.12.2014 mit Änderung vom 01.03.2016 (Einschreibung ab WiSe 13/14)
Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2017/2018

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Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education

Modul 25-ME1 Allgemeine Grundlagen

E1: (Wissenschafts)theoretische und historische Grundlagen der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250204 Babenhauserheide Literarisches Schreiben und die Widersprüche ästhetischer Bildung S Fr 12-16, 14täglich in U2-240
250211 Graff Sozialtheoretische Grundlagen ethnographischer Forschungszugänge S Di 16-18
250220 Schmidt Erkennen und Deuten. Zur Bedeutung und Verfasstheit pädagogischer Wahrnehmung S Di 12-14

E2: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Kaiser Jugendliche Vergemeinschaftungsformen und jugendkulturelle Praktiken aus erziehungswissenschaflticher Perspektive S Do 12-14
250218 Kelle Normierung und Normalisierung der Entwicklungskindheit S Mo 10-12
250363 Sayin Early Intervention Programs and Implementations S Di 14-16

Modul 25-ME2 Methodologien und Methoden empirischer Forschung

E1: Methodologien und Methoden qualitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18
250299 Pankatz Einführung in qualitative Forschungsmethoden anhand von Leitfadeninterviews
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250347 Kelle Methoden und Methodologien ethnografischer Kindheits- und Jugendforschung S Di 10-12

E2: Methodologien und Methoden quantitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Möller Einführung in die statistische Modellbildung S Fr 10-12 in U0-139
250293 Bienefeld Quantitative Datenanalyse - Eine anwendungsorientierte Einführung anhand der Statistikstoftware "R"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Mo 9-16, Block in U0-139

Modul 25-ME-C1 Historische und systematische Aspekte der Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142

Modul 25-ME-C3 Adressat_innen und Institutionen der Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig

Modul 25-ME3 Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250134 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt I (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250177 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250184 Heinemann Forschungswerkstatt II (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 16-18, 14täglich
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250133 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt III (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250178 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME3-IT Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

Modul 25-ME-IT Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

Modul 25-ME4 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Modul 25-ME4-IT Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Weitere Veranstaltungen für das Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250192 Carnin Forschungswerkstatt
Keine Vergabe von Leistungspunkten/nicht scheinfähig
BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101

Profil Soziale Arbeit / Beratung

Modul 25-ME1 Allgemeine Grundlagen

E1: (Wissenschafts)theoretische und historische Grundlagen der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250204 Babenhauserheide Literarisches Schreiben und die Widersprüche ästhetischer Bildung S Fr 12-16, 14täglich in U2-240
250211 Graff Sozialtheoretische Grundlagen ethnographischer Forschungszugänge S Di 16-18
250220 Schmidt Erkennen und Deuten. Zur Bedeutung und Verfasstheit pädagogischer Wahrnehmung S Di 12-14

E2: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Kaiser Jugendliche Vergemeinschaftungsformen und jugendkulturelle Praktiken aus erziehungswissenschaflticher Perspektive S Do 12-14
250218 Kelle Normierung und Normalisierung der Entwicklungskindheit S Mo 10-12
250363 Sayin Early Intervention Programs and Implementations S Di 14-16

Modul 25-ME2 Methodologien und Methoden empirischer Forschung

E1: Methodologien und Methoden qualitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18
250299 Pankatz Einführung in qualitative Forschungsmethoden anhand von Leitfadeninterviews
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250347 Kelle Methoden und Methodologien ethnografischer Kindheits- und Jugendforschung S Di 10-12

E2: Methodologien und Methoden quantitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Möller Einführung in die statistische Modellbildung S Fr 10-12 in U0-139
250293 Bienefeld Quantitative Datenanalyse - Eine anwendungsorientierte Einführung anhand der Statistikstoftware "R"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Mo 9-16, Block in U0-139

Modul 25-ME-A1 Historische und systematische Aspekte Sozialer Arbeit und Beratung

E1: Theorien, Funktionen und Entwicklungen Sozialer Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  

E2: Beratungswissenschaft, Entwicklungslinien und Formen pädagogischer, psychosozialer und sozialpädagogischer Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18

Modul 25-ME-A3 Adressat_innen und Institutionen Sozialer Arbeit und Beratung

E1: Adressat_innen, Adressat_innenbilder und Institutionen in der Sozialen Arbeit (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18

E2: Adressat_innen, Adressat_innen-bilder und Institutionen in der Beratung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16

Modul 25-IndiErg_IT Individuelle Ergänzung (International Track)

E1: Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16

Modul 25-ME3 Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250134 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt I (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250177 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250184 Heinemann Forschungswerkstatt II (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 16-18, 14täglich
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250133 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt III (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250178 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME3-IT Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

Modul 25-ME-IT Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

Modul 25-ME4 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Modul 25-ME4-IT Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Weitere Veranstaltungen für das Profil Soziale Arbeit / Beratung

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250192 Carnin Forschungswerkstatt
Keine Vergabe von Leistungspunkten/nicht scheinfähig
BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101

Profil Weiterbildung / Medienpädagogik

Modul 25-ME1 Allgemeine Grundlagen

E1: (Wissenschafts)theoretische und historische Grundlagen der Erziehungswissenschaft (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250204 Babenhauserheide Literarisches Schreiben und die Widersprüche ästhetischer Bildung S Fr 12-16, 14täglich in U2-240
250211 Graff Sozialtheoretische Grundlagen ethnographischer Forschungszugänge S Di 16-18
250220 Schmidt Erkennen und Deuten. Zur Bedeutung und Verfasstheit pädagogischer Wahrnehmung S Di 12-14

E2: Lebensalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250213 Kaiser Jugendliche Vergemeinschaftungsformen und jugendkulturelle Praktiken aus erziehungswissenschaflticher Perspektive S Do 12-14
250218 Kelle Normierung und Normalisierung der Entwicklungskindheit S Mo 10-12
250363 Sayin Early Intervention Programs and Implementations S Di 14-16

Modul 25-ME2 Methodologien und Methoden empirischer Forschung

E1: Methodologien und Methoden qualitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Treumann Einführung in die qualitative Bildanalyse
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Do 16-18
250299 Pankatz Einführung in qualitative Forschungsmethoden anhand von Leitfadeninterviews
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250347 Kelle Methoden und Methodologien ethnografischer Kindheits- und Jugendforschung S Di 10-12

E2: Methodologien und Methoden quantitativer Forschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250288 Möller Einführung in die statistische Modellbildung S Fr 10-12 in U0-139
250293 Bienefeld Quantitative Datenanalyse - Eine anwendungsorientierte Einführung anhand der Statistikstoftware "R"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Mo 9-16, Block in U0-139

Modul 25-ME-B1 Historische und systematische Aspekte der Weiterbildung und der Medienpädagogik

E1: Grundlagen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16

E2: Grundlagen der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18

Modul 25-ME-B3 Adressat_innen und Institutionen der Weiterbildung und der Medienpädagogik

E1: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Medienpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16

E2: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Weiterbildung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14

Modul 25-IndiErg_IT Individuelle Ergänzung (International Track)

E1: Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16

Modul 25-ME3 Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250134 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt I (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250177 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250184 Heinemann Forschungswerkstatt II (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 16-18, 14täglich
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250133 Gröning-Lienker Forschungswerkstatt III (Profil Soziale Arbeit/ Beratung): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Di 10-12
250178 Hopmann Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen - Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Do 14-18, 14täglich
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME3-IT Forschungsprojekt

E1: Thematische Einführung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12

E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250055 Treumann Einführung in die Sequenzanalyse qualitativer Interviews, Gruppendiskussionen und Gespräche mit Hilfe der objektiven (strukturalen) Hermeneutik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+Ü Mo 14-16
250056 Treumann, Möller Eine praxisorientierte Einführung in die multiple Regressionsanalyse für intervall-, rang- und nominalskalierte Daten mit Hilfe von SPSS
Begrenzte Teilnehmerzahl: 22
BS+Ü Mo 10-17, Block in U0-139
250262 Abel Einführung in typologische und klassifikatorische Analysen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 14-16 in U0-139; Mo 14-16, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120; Mo 14:00-16:00, einmalig in U4-120

E4a: Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250228 Karsch, Walber Forschungswerkstatt I: Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18 Wöchentlich, da für mehrere Veranstaltungen gebucht wird!
250243 Pinheiro Forschungswerkstatt I (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Gegenstandsbezogene Einführung in das Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
S Mi 16-18, 14täglich

E4b: Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250229 Karsch, Walber Forschungswerkstatt II: Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojektes im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250321 Ziegler Forschungswerkstatt II (Profil Soziale Arbeit/Beratung): Prozessbezogene Begleitung des Forschungsprojekt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25
FS Mi 9-12, 14täglich

E4c: Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250230 Karsch, Walber Forschungswerkstatt III: Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht im Profil Weiterbildung / Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
FS Di 16-18
250244 Bauer Forschungswerkstatt III (Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education): Reflexion des Forschungsprojektes & Projektbericht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
FS Mo 14-16

Modul 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250052 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S+BS Fr 10.00-12.00 in N6-123
250079 Amrhein Inklusion und Exklusion in International Vergleichender Perspektive BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250102 Sander Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda BS Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250135 Neumann Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung S Mo 10-12
250136 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250137 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 16-18
250138 Gröning-Lienker Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie S Mo 12-14
250139 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung S Mi 14-16
250140 N.N. Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II S Do 14-16
250180 Carnin Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft
Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche
S Mo 16-18
250183 Heinemann Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung S Di 14-16
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250193 N.N. AG10 Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S Do 14-16
250194 Schitow Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl S Mi 14-16
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18
250202 Berghan Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung S Do 10-12
250225 Jütte Grundlagen des Weiterbildungsmanagements S Fr 10-14 in E01-108 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226 Jütte Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen. S Fr 10-14, 14täglich
250231 Walber Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld S Do 10-12
250232 Bökmann Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mo 16-18
250238 Grimm Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise. S Mi 14-18, 14täglich in C01-142
250247 Soine Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig
250279 N. VTL Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung S Di 12-14
250287 Möller Medientheorien S Do 16-18
250304 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b) Forschungsseminar: digital identities S Mo 14-16
250306 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Medien und Migration S Do 12-14
250307 N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a) Literaturwerkstatt Medien S Di 14-16
250315 Mohr Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen? S Di 10-12
250316 Ziegler Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen S Do 10-12
250317 N.N. AG 8 Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit S  
250318 N.N. AG 8 Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen S Di 12-14
250319 Ritter Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven
1. Termin Vorbesprechung
BS Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320 Ziegler Zwang in der Sozialen Arbeit S Di 16-18
250344 Richter Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12
250355 Walden #digitaleMedienkompetenz
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 10-12

Modul 25-ME-IT Inhaltliche Fokussierung

E1: Inhaltliche Fokussierung 1 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

E2: Inhaltliche Fokussierung 2 (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250080 Amrhein, Angod Inclusive Schooling: Critical Approaches and International Contexts BS Di 10-12, einmalig ; Fr 10-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig
250189 Potsi Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities
M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung
S Mi 12-14
250200 Zick Conflicts and Conflict Regulation S Di 16-18

Modul 25-ME4 Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Modul 25-ME4-IT Abschlussmodul

E1: Kolloquium (Ko)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250057 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko Einzelne Termine (montags ab 18.00 Uhr) werden rechtzeitig bekannt gegeben!
250185 Heinemann Master-Abschlusskolloquium im Profil Migrationspädagogik, Civic- and International Education
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Di 16-18, 14täglich
250227 Jütte, Walber, N. VTL Kolloquium „Qualifikationsarbeiten im Feld der Weiterbildung“ Ko Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig ; Di 16-18, einmalig
250296 Böhm-Kasper, Treumann, Demmer, Sander Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden Ko    
250322 N.N. AG 8 Abschlusskolloquium MA
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Fr 10-12, einmalig Weitere Termine werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Weitere Veranstaltungen für das Profil Weiterbildung / Medienpädagogik

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250192 Carnin Forschungswerkstatt
Keine Vergabe von Leistungspunkten/nicht scheinfähig
BS Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101; Fr 10-16, einmalig in Q1-101










(Diese Seite wurde erzeugt am: 28.7.2017 (14:38 Uhr))