Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 01.10.2012

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis WiSe 12/13) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 Frühere...

Alle Überschriften schließen Alle Überschriften öffnen

Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250151	Gausling	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in C0-281
250153	Hopmann	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in H11
250169	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16 in C0-281
250170	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in H11
250171	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12 in H1
250257	Soremski	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250135	Albus	Rechtliche Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-14 in T2-213
250141	Putzke	Qualitätsmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mi 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig ; Fr 14-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig
250142	Glücks	Geschlecht - was hat das mit Pädagogik zu tun? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in X-E1-203; Do 10-12, einmalig
250187	Herde	Brettspiele und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig
250188	Herde	Rollenmodelle, Film und Volksmärchen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig ; 10-17, Block
250212	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250218	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10 in U2-240
250221	Kelle	Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 12-14 in H14
250226	Kaiser	Jugend zwischen Subjektivierung und Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00 in U2-223
250232	Kloss	Kindheit im Wohlfahrtstaat Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in Q0-101
250233	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in T2-213
250234	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250237	Graff	Sexuelle Zugehörigkeiten in der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in U2-107
250238	Graff	Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in U2-107
250245	Richter	Krieg um die Köpfe - Identitäre Pädagogik und rechter Kulturkampf. Neurechte Vergemeinschaftungen, subkulturelle Verführungen und transkulturelle Gegenentwürfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in U2-107
250254	Pöge	Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8:30-10:00 in U2-223
250258	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-213
250285	Beyerlein	Einflüsse interaktiver und sozialer Medienformate in der Kindheit und Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16:30, einmalig
250288	Kronhardt, Stöcker	Behindert-Sein oder behindert-Werden? - Theoretische und diskursive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Behinderung / Beeinträchtigung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in D2-136
250299	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E1-200
250304	Bauer	Fortbildungen für Lehrkräfte – Unterricht für spezifische Zielgruppen. Von der Forschung in die Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 16-18
250310	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung - Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250326	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 10-12, einmalig ; Mo 9:30-16:30, einmalig ; Di 9:30-16:30, einmalig ; Mi 9:30-16:30, einmalig ; Do 9:30-16:30, einmalig ; Fr 9:30-16:30, einmalig
250328	Berdelmann	Ausgewählte Ansätze und Theorien der Erziehung und Bildung in moderner Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig
250339	Birk	Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
250408	Kolodzig	Erziehungswissenschaftliche Konstruktion von Geschlecht und Raum in der Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250423	Beyerlein	Lifestyle-YouTuber und ihr Einfluss auf die Lebensphase Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 16-18 in H3

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250120	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18 in AUDIMAX

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in E01-108
270014	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T0-145

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in U2-139
270271	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270418	Pieper	Aufbauseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T2-233
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14 in C01-136

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in V2-200
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in V7-140
270231	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	, Block Termine werden noch bekannt gegeben.
270245	Grunschel	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-145; Mi 10-12, einmalig
270923	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14 in U2-229
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in X-E0-226
270950	Schnettler	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in C01-136

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Senker	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in X-E0-220
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in X-E0-205
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10 in E01-108
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14 in T2-233
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in V2-200
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in X-E0-230

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H4

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250074	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250260	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250403	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18
250427	Kluge	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Di 18-20, einmalig Verpflichtender Vorbesprechungstermin; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-18, einmalig

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250078	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250165	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 16-18
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250428	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
220129	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Sachunterricht	S	Mo 14-16, einmalig
230134	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	N. N., Block
230252	Schöning, Bremer, Hoffmann, Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar
230288	Oetting	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in C3-241; Di 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; Mi 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; , Block Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit (4 Wochen) an der Luisenschule oder der Laborschule
230338	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) (S+Pstu) (WiSe 2018/2019) (Bremer, Höpel) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Fr 10-12, einmalig in C2-144 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 10-16, einmalig Einführungsseminar 3-malig von 10-16 Uhr (innerhalb der Woche vom 24.09.18 - 29.09.18); Mo Praxisphase in der Schule; Mo 3-malig im Praktikumszeitraum von 15 - 19 Uhr
230495	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Fr 10-11, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung / Platzvergabe; 10-16, Block in X-E1-109; Do 8-14, Block in Grundschule Milse
240352	Tiedemann, Müller	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 12-14 in Didaktisches Labor V6-205
240353	Tiedemann, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 14-16 in Didaktisches Labor V6-205
240354	Rottmann, Nordemann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 10-12 in V6-205
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-12:00, Block ; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116; 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132
250075	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250079	Kottmann, zum Seminar Exner	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) 6 Einzeltermine Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Mi 10-14, einmalig ; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218; Mi 10-14, einmalig in T0-218
250090	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Fr 10-12, einmalig ausgefallen; Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276;
300015	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRSGe, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Di 8-10 in X-C4-109
360015	Treseler	Weihnachten/ Licht - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP); HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12
610305	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-273 Vorbesprechung

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
992001	Huber, Graumann, Üzer	Kapitalismus – mit Zukunft?		S	Mo 18-20

(Diese Seite wurde erzeugt am: 18.8.2018 (2:22 Uhr))