Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

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Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2019

Semesterauswahl: SoSe 2019 WiSe 2018/2019 Frühere...

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Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250180	Möller	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden		V	Fr 10-12
250181	Möller	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden		V	Do 16-18

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250153	Becker	Jugend und Geschlecht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250158	Ziegler	Einführung in die Soziale Arbeit	V	Di 16-18
250219	N., - AG 9 Medienpädadogik	Medien und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250220	N., - AG 9 Medienpädadogik	Rollenmodelle im Film Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250285	Birk	Klaus Mollenhauers Vergessene Zusammenhänge Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 15-16, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250290	Birk	A.S. Neills Summerhill – eine (ehemalige) Anfrage an das Pädagogische in Theorie und Praxis? Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 14-15, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250297	Richter	Emanzipatorische Erziehung und Bildung gegen Rechts. Pädagogische Antworten auf völkischen Nationalismus, Rassismus, Sexismus und soziale Deklassierung finden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14
250300	Schäper	Bildung vor dem Hintergrund sozialer Ungleichheit in der Kindheit Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 18-20, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 10-18, einmalig
250301	Babenhauserheide	Widersprüche von Kulturindustrie und (Halb-)Bildung als Herausforderung für die Pädagogik: Eine ideologiekritische Perspektive auf die Harry Potter-Romane Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 16-18
250302	Babenhauserheide	Jugend und Pornographie Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mi 14-18, einmalig ; Fr 12-19, einmalig ; Sa 10-19, einmalig ; So 10-18, einmalig
250304	Babenhauserheide	Literarisches Schreiben in der Schule? Pädagogische Konzepte, Erfahrungen und Theorien Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S	Fr 12-16, 14täglich ; Mo 12-17, einmalig Exkursion
250305	Babenhauserheide	Nach dem Jubiläum: Marx für PädagogInnen? Eine Einführung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250308	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14
250310	Kaiser	"Mach was aus Dir!" - Jugend als Phase der Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250311	Kaiser	Subjektivierung als analytisches Konzept Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12
250312	Kaiser	Jugend als soziales Konstrukt - eine historische Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00
250329	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250332	Graff	Ethnographische Perspektiven: empirische Studien der Kindheits- und Jugendforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250335	Graff	Das Pädagogische und das Politische Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 16-18
250336	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250342	Pöge	Soziale Kompetenzen und abweichendes Verhalten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 8:30-10:00
250344	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250345	Kloss	Eltern, Elternarbeit, Elternsein Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 8:30-10:00
250349	Pangritz	Feministische Geschlechtertheorien und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft. Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mi 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Fr 12-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250353	Kaiser	Klassiker der Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16
250355	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 10-12

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250044	Lütje-Klose	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Mo 12-14

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270112	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung im Schulkontext Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Di 18-20, einmalig Vorbesprechung ; Fr 12-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-16, einmalig
270114	Jacobs	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270119	Jacobs	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 12-14
270294	Carstens	Psychische Gesundheit im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mi 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-18, einmalig
270317	Sieweke	Eine Einführung in die psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-18, einmalig ; Sa 09-18, einmalig ; So 09-18, einmalig
270440	Baldus	Psychische Probleme bei Schülern und Schülerinnen: von Herausforderung zur Förderung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270101	Reymond	Motivation und Motivationsförderung aus dem Blickwinkel des Kompetenzerlebens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270113	Berthold	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Fr 10-14, 14täglich
270121	Bachmann	Umgang mit schwierigen Situationen in der Schule (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12
270210	Bachmann	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270434	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Fr 18-20 s.t., einmalig Einführungsveranstaltung; Sa 09:30-13 s.t., einmalig ; Sa 09:30-13 s.t., einmalig ; Sa 09:30-13 s.t., einmalig
270442	Steuer	Unterrichtsgestaltung und Motivation Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270967	Berthold	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270110	Jacobs	Emotionale und soziale Entwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270157	N.N.	Wird noch bekannt gegeben Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270464	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270111	Heitmann (ehemals Kochanek)	Lehren und Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16
270246	Hefter	Psychologie für die Bildung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14
270465	Pieper	Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 08-10

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Berthold, Grund	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250054	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250063	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10
250109	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18
250211	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-16
250321	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250048	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Förderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag inklusiver Grundschulen Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mi 12-14, einmalig Verbindliche Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP, HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Di 12-16, einmalig ; Mi 10-12, 14täglich ; Sa 9-16, einmalig ; Mo 18-20, einmalig ; Mo 18-20, einmalig
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16 2. April Infoveranstaltung
250378	Textor	Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die genauen Termine finden Sie unter www.kolumbus-kids.de und unter dem Menüpunkt "Ablauf der Kurse". Vorbesprechung 19.02.2019; 13, H 7 Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin
200829	Fränkel, Nolding	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele
220065	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie Sachunterricht (BPSt)	S	Mo 16:00-18:00, einmalig
230017	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	Fr 12-14 in T0-221
230121	Schöning, Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt.	S+Pstu	Mo 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar zur Praxisphase
230452	Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe)	BS	Fr 16-20, einmalig Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig Seminar; Do 10:30-13, einmalig Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig Seminar
230501	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben.	Pstu+S	Mo 8-10, einmalig Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
230586	Lingnau	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) (BPS+BS)	S	Mo 10-12, einmalig in C2-144 Vorbesprechung und Platzvergabe; Di 9-17, einmalig in U2-113; Mi 9-17, einmalig in U2-113; Do 9-17, einmalig in U2-113
240350	Peter-Koop, Flottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: OGS-Arbeit in der Förderschule Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 24 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	N. N., N. N. die genauen Termine werden in Kürze bekannt gegeben.
250049	Lütje-Klose	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften: Begleitung der Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag der Grundschule (BiWi - G ISP) Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Mi 12-14
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP, HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BPS	Di 12-16, einmalig ; Mi 10-12, 14täglich ; Sa 9-16, einmalig ; Mo 18-20, einmalig ; Mo 18-20, einmalig
250356	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
300076	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRG, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Mo 8-10 in X-C4-109
360015	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Do 18-20, einmalig konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360016	Treseler	Gleichnisse im Unterrricht der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12
610524	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	SPS(TP)
610525	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	SPS(TP)

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