Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)

FsB vom 01.10.2012

Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis WiSe 12/13) [Siehe die Übergangsbestimmungen]

Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2017

Semesterauswahl: WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 Frühere...

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Modul 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule)

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250161	Demmer	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden II: Fallforschung	V	Do 16-18 in AUDIMAX; Di 10-12, einmalig in H2 Nachklausur
250169	Bienefeld	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden am Beispiel narrativer Interviews Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in C0-269
250175	Möller	Einführung in die Forschungsmethoden eKVV Teilnehmermanagement	V	Fr 10-12 in H12

E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250095	Kaiser	Medienalltag von Kindern - Herausforderung für Erziehung und Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14, einmalig in H2 Vorbesprechung; Mi 12-14 in Q0-101
250101	van Bebber-Beeg	Pluralisierte, globalisierte, mediatisierte Jugend?! Ein Forschungsseminar zur Jugend 2017 Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 10-12 in Q0-101
250102	Böhner	Systemische Perspektiven in der Erziehungswissenschaft Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in Q0-101
250105	Kelle	Das Paradigma der Prävention in der (frühen) Kindheit. Politische Diskurse, gesetzliche Entwicklungen und pädagogische Maßnahmen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in X-E1-201
250126	Becker	Intersektionalität als Forschungsansatz und Perspektive auf die Lebensphase Jugend Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in T2-227
250137	Schmidt	Über Erziehung. Vorstellungen und Begründungen von Erziehung in historisch-zentralen Werken der Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 8-10 in T2-227
250139	Graff	Das Neue der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 8-10 in Q0-101
250151	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 12-14 in X-E0-224
250186	Ziegler	Einführung in die Soziale Arbeit eKVV Teilnehmermanagement	V	Do 10-12 in H14
250196	Pöge	Theorien zur Erklärung von abweichendem Verhalten im Kindes- und Jugendalter Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in Q0-101
250200	Te Poel	Bildung und Gerechtigkeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in Q0-101
250205	Bauer	Aufwachsen in Zeiten der Krise Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-18 in C01-220
250209	Pangritz	Grundlagen der Vorurteilsforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 16-18 in T2-227
250215	Anhut	Erziehungswissenschaft und Erziehungskompetenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 14-16 in D2-136
250216	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H14; Di 12-14, einmalig in H14
250223	Okan	Inklusion, Gesundheit und Ungleichheit in pädagogischen und weiteren Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-18 in X-E1-201
250226	Kolodziej (geb. Werfel)	Beobachtungs- und Reflexionskompetenzen als Schlüsselkompetenzen pädagogischer Professionalität Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in U5-106
250232	Reimers	Lern- und Erkenntnisprozesse Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in C2-144
250237	Selders	Diagnose, Evaluation und Verbesserung von Lehr- und Lernsituationen Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in U2-205
250243	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 8:30-10:00 s.t. in Q0-119; Di 8:30-12:00 s.t., einmalig in T2-220
250268	Babenhauserheide	Die Widersprüche von (Halb-)Bildung als subjektiver Zueignung von Kulturindustrie am Beispiel der Ideologie der Harry Potter Reihe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in T2-227
250273	Babenhauserheide	Grenzen der Hochschulbildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 10-12 in T2-204
250278	Birk	Annedore Prengel: Pädagogik der Vielfalt Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Sa 10-18, einmalig in U2-200; So 10-17, einmalig in X-E1-200; Sa 10-18, einmalig in U2-223; So 10-17, einmalig in X-E1-200
250287	Richter	Pädagogik in Zeiten des Populismus. Kritik als Kompetenz und als Prinzip der offenen Gesellschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in V2-213
250288	Krenz-Dewe	(Kritische) Politische Bildung - eine Einführung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 18-20, einmalig in X-E0-224 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in C2-144; Sa 10-18, einmalig in C02-228; Fr 12-18, einmalig in T2-204; Fr 15-18, einmalig in U2-241; Fr 15-18, einmalig in E01-108; Fr 15-18, einmalig in C01-230; Sa 10-18, einmalig in C02-228
250294	Witt	Was macht gute LehrerInnen aus? Kompetenzen für das Berufsfeld Lehramt Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S+BS	Di 18-19:30 in Q0-101; Fr 14-18 s.t., einmalig in U2-205; Sa 10-18 s.t., einmalig in X-E1-200

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250048	Lütje-Klose	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Mo 12-14 in AUDIMAX; Mo 12-14 in H12 einmalig am 03.07.2017 in X-E0-001; Mo 12:00-14:00, einmalig in X-E0-001 einmalig am 03.07.2017 in X-E0-001

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
270094	Felix	Die Familie als Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationsinstanz Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-17, einmalig in X-E0-200; Fr 09-10, einmalig in X-E0-230; Fr 10-17, einmalig in X-E0-220; Sa 09-17, einmalig in V7-140
270110	Brassler, Meeuw	Förderung psychischer Gesundheit bei Lehrenden und Lernenden Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in C01-136
270121	Brassler	Förderung psychischer Gesundheit bei Lehrenden und Lernenden Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in C01-142
270214	Streblow	Interessentheorien und ihre Anwendung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in X-E1-202
270287	Vereenooghe	Gender und Diversität an der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S		ausgefallen
270440	Baldus	Psychische Probleme bei Schülern und Schülerinnen: von Herausforderung zur Förderung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in T2-149

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
270112	Hiller	Lernen sichtbar machen: Was Unterricht erfolgreich macht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-12 in X-E0-230
270113	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 16-18, einmalig in E01-108 Vorbesprechung ; Mi 16-18, einmalig in V2-200 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in T0-145; Sa 10-18, einmalig in T0-145; So 10-18, einmalig in U2-147
270115	Roelle	Effektive Lehrstrategien für den Schulunterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in Q0-101
270210	Grund	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in C01-136
270248	Hefter	Psychologische Konzepte für wirksamen Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 16-18 in U2-147
270294	Gorges, Störtländer	Wie kommt die Note zum Schüler? Werkstatt zum Verstehen quantitativer und qualitativer empirischer Studien Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 10-14, 14täglich in X-E0-205; Di 10-12, einmalig in H1 Vorbesprechung mit Platzvergabe
270434	N.N.	Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S		ausgefallen
270465	Pieper	Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 08-10 in X-E0-216
270928	Vereenooghe	Neue Technologien im Unterricht: Förderung oder Erschwerung des Lernens? Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S		ausgefallen

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
270111	Hiller	Lernen. Länger, schlanker, besser. Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 18-20, einmalig in X-E0-218 Vorbesprechung ; Fr 14-18, einmalig in U2-135; Sa 10-18, einmalig in T2-204; Sa 10-18, einmalig in U2-205; So 10-18, einmalig in T2-204; So 10-18, einmalig in U2-205
270215	Berthold	Kognitive Entwicklungspsychologie für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S		ausgefallen
270442	Meeuw	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in X-E0-230
270464	Hiller	Entwicklungspsychologie im Schulkontext Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in T0-145

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270114	Meeuw	Lernen, Motivation und Emotion in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in X-E0-230
270119	Meeuw	Lernen, Motivation und Emotion in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in T2-220
270246	Hefter	Grundlagen der Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in U2-147; Mo 14-16, einmalig in X-E0-208
270252	Roelle	Grundlagen des Lehrens und Motivierens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in U2-223

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Fries, Berthold, Roelle	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in EXTERN1

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250072	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in Q0-101
250229	Penning	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 8-10 in Q0-101
250345	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 16-18 in T2-227

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250070	Schroeder	Diagnose und Förderung individueller Interessen und Begabungen in der Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 14-16 in Q0-101; Mi 14-16, einmalig in X-E1-203
250073	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250074	Meyer, A.	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung im Kontext inklusiver Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in U2-113
250164	Amrhein, Stelze	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 8-10, einmalig in H9; Do 8-10 in T0-145; Do 8-10, einmalig in T2-226; Do 8-10, einmalig in T2-226; Do 8-10, einmalig in T2-226; Do 8-10, einmalig in T2-226
250313	Löser	Diagnostik und Förderung im inklusiven Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mi 10-12, einmalig in T2-204; Mi 10-12, einmalig in T2-204; Mi 10-12, einmalig in T2-204; Mi 10-12, einmalig in T2-204; Mi 10-12, einmalig in T2-204; Fr 12-14, einmalig in V2-213; Fr 14-18, einmalig in D2-136; Sa 10-18, einmalig in C2-144; Mi 10-12, einmalig in X-E1-201
250387	Schüssler, Palowski, Auner, Rottmann	Dänemark Exkursion: Bildungssysteme und Umgang mit Heterogenität im internationalen Vergleich 08.06.2017: Informationsveranstaltung 20.09.2017: 1. Seminartermin Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	BS	Do 16-17 s.t., einmalig in T2-205; Mi 9-13, einmalig in U5-106; Do 9-13, einmalig in U5-106; Di 9-13, einmalig in U5-106; Mi 9-13, einmalig in U5-106; , Block in Exkursion nach Dänemark; Fr 13-18, einmalig in U5-106

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Erste Veranstaltung und Vorbesprechung 24.02.2017 von 13-16Uhr in W2-107 Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: wird bekanntgegeben Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu	Mo 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127 und V2-155; Di 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127 und V2-155; Mi 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127 und V2-155; Do 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin
200829	Fränkel, Sieker	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung: 27.1.2017, 12 Uhr st, W2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu	Mo ; Mi 12-14, einmalig in C0-281 Einführungssitzung; Mi 12-16, einmalig in C0-281 Theorie Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in C0-281 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in C0-281 Praxisbericht; Mi 12-16, einmalig Rundgang Olderdissen; Mi 12-16, einmalig Rundgang Senne; Fr 18-20, einmalig Grillen Senne; 8-14, Block Waldjugendspiele; Mi 12-14, einmalig in V7-140 Reflexionssitzung
230167	Geßner	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) für alle Fächer und Lehrämter: Offene Kinder- und Jugendarbeit Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. Eine verbindliche Vorbesprechung findet am 13.02.2017 von 10.00 bis 12.00 Uhr statt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Mo 10-12, einmalig in U5-106 verbindliche Vorbesprechung; Mi 10-16, einmalig in U5-106 Blockseminar; Do 10-16, einmalig in T2-149 Blockseminar; Fr 10-16, einmalig in T0-145 Blockseminar; n. V. Praxisphase in einer Einrichtung der "Offenen Kinder- und Jugendarbeit"; Fr 10-12, einmalig in U5-106 Begleitveranstaltung; Fr 10-12, einmalig in U5-106 Begleitveranstaltung; Fr 10-12, einmalig in U5-106 Begleitveranstaltung; Fr 10-12, einmalig in Q0-119 Begleitveranstaltung; Fr 10-12, einmalig in U5-106 Begleitveranstaltung
230203	Oetting, Braun, Mareike; Mathias, Alexander; Schwarz, Ramona	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/HRGe/GymGe) und BiWi ISP (S+Pstu) In this course you will learn about teaching methods, diagnosis, fostering, differentiation and assessment of performance. Furthermore you will get to know the concepts of the “Luisenschule” and the “Laborschule” through day projects. They will take part on two Fridays during the semester from 8 - 2 o' clock p.m.. You will make a tour around the schools and take part in English lessons. You'll make a placement including observation tasks. This will take part in the semester break in one of the above mentioned schools. In order to make you practically fit you will plan your own lesson/s. That means you’ll have to think about and operate with the above mentioned aspects. Finally you’ll do the lessons during your placement and write a report about it. eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 8.30-10 in X-E0-226; Fr 8-13, einmalig Termin findet in der Laborschule statt; Fr 8-13, einmalig Termin findet in der Luisenschule statt; , Block Praktikum an der Luisenschule oder an der Laborschule (15 Stunden/Woche)
230283	Schöning, Bremer, Hille, Melanie	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 10 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Mo 12-14, einmalig in U5-106 Vorbereitungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Vorbereitungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Vorbereitungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U5-106 Vorbereitungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig in X-E0-208 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-243 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in X-E0-213 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in X-E0-208 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in U2-240 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in X-E0-213 Begleitseminar
230423	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (Pst) (Pstu) (BPS) Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Die Praxisphase findet semesterbegleitend statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine dreitägige Blockveranstaltung in der vorlesungsfreien Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	BS+BPS	Mo 16-17, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung; Di 16-17, einmalig in X-E1-109 Organisation der Praxisphase; Mo 10-16, Block in X-E01-109; Mi 8-14, einmalig in Grundschule Milse
230532	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)	S	, Block
250073	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250075	Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Do 8-10 in C01-142
250076	Schroeder	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	BPS		ausgefallen
250292	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Bitte Termine beachten: 24.04., 08.05., 15.05., 29.05., 12.06., 03.07, 17.07.; weitere verbindliche Termine: Donnerstag, 04.05.2017, 16-19 Uhr und 1 Reflexionsseminartermin im Folgesemester Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12, 14täglich in U5-106
250293	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Refugees Welcome - Förderung von geflüchteten Menschen in schulischen und außerschulischen Einrichtungen verbindliche Vorbesprechung am 06.02., 16-18 Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 16-18, einmalig in U5-106; Fr 10-16, einmalig in U5-106; Mo 10-16, einmalig in U5-106; Mi 10-16, einmalig in U5-106; Di 14-16, einmalig in U5-106; Di 14-16, einmalig in U5-106; Di 14-16, einmalig in U5-106
300060	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRG, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Mi 8-10 in X-C4-109; Do 8-16, Block in X-C4-109
360002	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mo 11-12, einmalig in X-A4-113 (Sitzungsraum Abteilung Theologie) konstituierende Sitzung; Fr 10-14, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum; Fr, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360005	Treseler	Weltreligionen im Religionsunterricht der Grundschule: Christentum- Judentum- Islam (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Di 10-12, einmalig in X-E0-208; Di 10-12 in X-E0-209; Di 10-12 in F2-111; Di 10-12, einmalig
610007	Böer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Sport (G) (Blockpraktikum mit Begleitseminar) - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	SPS(BP)		ausgefallen
610017	Bremke	Berufsfeldbezogene Praxisstudien -Sport- für HRGe/Gym/Ge und G in Kooperation mit Bielefeld United – Fußballtraining mit benachteiligten und geflüchteten minderjährigen Kindern und Jugendlichen aus Bielefeld, Tagespraktikum + Begleitseminar - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 14 eKVV Teilnehmermanagement	SPS(BP)+BPS	Do 12-14 in U2-210
610105	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxissstudien - Sport GymGe, HRGe und G (Blockpraktikum mit Begleitseminar) - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	BPS+SPS(BP)	Di 16-18, einmalig in U2-135 Verbindliches Vortreffen ; Di 16-18, einmalig in T2-214; Do 16-18, einmalig in T2-208; Do 16-18, einmalig in T2-208

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992001	Huber, Graumann, Kolano	Europa im Umbruch		S	Mo 18:15-19:45 in H4

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