300188 Methoden im Lernbereich Gesellschaftswissenschaften (S) (SoSe 2006)

1. Theorie von Lehr-Lern-Methoden
2. Typen von Lehr-Lern-Methoden
3. Beispiele für Lehr-Lern-Methoden in den Sozialwissenschaften
4. Evaluation der Methoden

Empfohlene Literatur zum Einstieg
Beck, Gertrud / Claussen, Claus 2000: Kinder ¿ Methoden ¿ Kompetenz.
In: Die Grundschulzeitschrift 139, S. 6-9
Ragaller, Sabine 2000: Die Methodenfrage im Sachunterricht der Grundschule.
In: Seibert, Norbert (Hrsg.): Unterrichtsmethoden kontrovers, Bad Heilbrunn, S. 177-212
Reeken, Dietmar von 2001: Lernen für die ¿Wissensgesellschaft¿? Ein Plädoyer für eine verstärkte Methodenorientierung im Sachunterricht, In: Joachim Kahlert, Elke Inckemann (Hrsg.) 2001: Wissen, Können und Verstehen ¿ Über die Herstellung ihrer Zusammenhänge im Sachunterricht, Bad Heilbrunn, S. 71-82
Weber, Birgit 1995: Handlungsorientierte Methoden. In: Steinmann B. / Weber, B.: Handlungsorientierte Methoden in der Ökonomie, Neusäß S. 17-45 (Neuabdruck in sowi-online 2000) http://www.sowi-online.de/methoden/dokumente/weberho.htm)

Empfohlene Handbücher:
Reeken, Dietmar v. (Hrsg.): Handbuch Methoden im Sachunterricht. Hohengehren 2003
Kaiser, Astrid/ Pech, Detlef (Hrsg.) 2004: Unterrichtsplanung und Methoden, Hohengehren
Hempel, Marlies (Hg.) 1999: Lernwege der Kinder, Baltmannsweiler

Links zu Methoden und Praxisbeispielen
http://www.sowi-online.de/methoden/methoden.htm
http://www.sachunterricht-online.de/