300253 Sozialwissenschaftliche Methoden zur Analyse von Lehrmaterialien (Fachdidaktische Vertiefung) (S) (SoSe 2009)

Empirische Methoden der Sozialwissenschaften, ihre Vielfalt, die angemessene Anwendung sowie die Entscheidung für die passende Methode stellen für die Fachwissenschaftlerinnen- und Wissenschaftler sowie für die Lehrenden und Fachdidaktiker eine Herausforderung dar.
Die Kenntnisse der empirischen Methoden in den Sozialwissenschaften spielen auch in der Fachdidaktik eine zentrale Rolle, vor allem die Anwendung dieser Methoden für die Analyse gesellschaftlicher Phänomene, zur Evaluation der Lehrmaterialien, sowie die Vermittlung dieser Methoden im Unterricht. Das Seminar zielt auf eine vertiefende Beschäftigung mit den qualitativen sozialwissenschaftlichen Methoden, inklusive intensiver eigenständiger Analysephasen.
Das Seminar besteht aus der
1. Fachwissenschaftlichen Einführung in die Praxis der qualitativen Analyse (6 unterschiedliche Methoden der qualitativen Datenanalyse- und Erhebung in Sozialwissenschaften werden dargestellt; exemplarische Analysen werden im Seminar gemacht);
2. Ansätze zur Analyse von Lehrmaterialien im sozialwissenschaftlichen Unterricht (Lehrmaterialien werden analysiert, die Methoden zur Analyse und Evaluation der Lehrkonzepte angeboten);
3. Anwendung sozialwissenschaftlicher Methoden im Unterricht (die Ansätze und Besonderheiten der Vermittlung sozialwissenschaftlicher Methoden im Unterricht werden diskutiert).

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Bereitschaft englischsprachige Texte zu lesen und zu referieren; Bereitschaft, an einem Blockseminar teilzunehmen.

Literaturangaben

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