Das Seminar versteht sich als Fortsetzung des Seminars Didaktik 1 im WS 16/17, die Kenntnis der dort gelesenen Texte wird vorausgesetzt. In Didaktik 2 werden weitere Positionen und Fragestellungen der Fachdidaktik erarbeitet, der Schwerpunkt liegt aber im Kennenlernen und der Erprobung von verschiedenen Unterrichtsmethoden (z.B. Gedankenexperiment, Dilemma-Situationen, Diskussion, kreatives Philosophieren u.a). Die praktische Anwendung erfolgt in von Studierenden geplanten und gehaltenen Unterrichtsstunden aus dem im Kernlehrplan vermerkten Fragenkreis 1 „Die Frage nach dem Selbst“.
Voraussetzung für die Teilnahme ist die Absolvierung der Veranstaltung Didaktik I
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mo | 14-16 | 24.04.-28.07.2017
not on: 5/1/17 / 6/5/17 |
Module | Course | Requirements | |
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26-FD_HRSGe_ver1 Fachdidaktik HRSGe | Didaktik 1 | Study requirement
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Student information |
Didaktik 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Philosophie (HR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N13a DID HR |
Voraussetzung für die Vergabe von 3 Leistungspunkten (Bachelor Einschreibung vor bis SoSe 11 und Master of Education) ist die regelmäßige Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags für das Modulportfolio, auf dem die benotete Moduleinzelleistung beruht. Der Gesamtumfang dieser Beiträge entspricht insgesamt ca. 2000 Wörtern. Die Art der Beiträge wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.