Quer durch alle Schulstufen und -formen finden sich für die Abenteuer des Drachentöters Siegfried aber auch die Intrigen, die zum Untergang der Nibelungen führen, vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Deutschunterricht. Im Seminar werden diese Möglichkeiten an verschiedenen Beispielen erprobt: Neben dem mittelhochdeutschen Originaltext sollen auch Nacherzählungen, literarische, musikalische und filmische Adaptionen des Nibelungenstoffes für den Einsatz im Unterricht bearbeitet werden.
Das Nibelungenlied und die Klage. Hrsg. und übers. von Joachim Heinzle. F.a.M. 2013.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 12-14 | C3-241 | 18.04.-28.07.2017 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-VRPS_GymGe Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe) | 1. Literaturdidaktisches Seminar | Study requirement
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Student information |
| 23-GER-VRPS_HRSGe Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe) | 1. Literaturdidaktisches Seminar | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) |