Die öffentliche Diskussion über ein gelingendes Aufwachsen von
Kindern hat zwei zentrale Dimensionen: Mehr und vor allem
wirksame individuelle Bildugnsförderung schon in den frühen
Lebensjahren und mehr und wirksame Prävention im Sinne eines
wirksamen Kinderschutzes. Ein Blick auf die Kinderwelten in
Deutschland zeigt, dass die unterschiedlichen sozialen
Lebenssituationen einen ganz entscheidenden Einfluss auf eine
gelingende aber auch auf eine mißlingende soziale und kulturelle
Integration von Kindern haben.In der Poltik ist man bemüht, die
Rahmenbedingungen zu schaffen und bestehende zu verändern, damit
mehr, intensiver und vor allem zielgenauer gehandelt werden
kann. Methodische Konzepte sind weiterentwickelt und befinden
sich in der Umsetzung. In Nordrhein-westfalen ist das
Kinderbildungsgesetz ab dem 1.8.2008 wirksam und wird die Praxis
erheblich beeinflussen. Das Seminar soll die Grundzüge
gelingenden Aufwachsens aufgreifen, nach fachlichen und
politischen Umsetzungsstrategien fragen und neue Entwicklungen
sowohl in der Bildungsförderung als auch im frühen Kinderschutz
darstellen. Dabei werden auch unterschiedlichen Haltungen und
Positionen zu den aufgeworfenen Fragen angesprochen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.2.2 | scheinfähig | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.6.4 | 3 |