Das Seminar bietet eine Kombination von Theorie (wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema "Kooperatives Lernen") und Praxis ("Methodentraining"). Neben einer Einführung in die Theorie des kooperativen Lernens wird der Aufbau eines Methodenrepertoires sowie die Einübung kooperativen Lernenformen angestrebt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.4.1.3 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.4.1.3 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.1.3 | 3 | aktive Teilnahme |