1. Fachliche Analyse der im Folgenden aufgeführten mathematischen Themenbereiche auf unterschiedlichem schulischen Anspruchsniveau der Sekundarstufe I.
2. Fachdidaktische Analyse dieser Themenbereiche mit dem Ziel, Schülerinnen und Schüler zu selbständigem Denken und Arbeiten herauszufordern und ihnen die Möglichkeit zu geben, Mathematik interessant und bedeutsam zu finden.
Themenbereiche:
Vollrath, H.-J.: Algebra in der Sekundarstufe. Spektrum, Heidelberg 1999
Malle, G.: Didaktische Probleme der elementaren Algebra. Vieweg, Braunschweig 1993
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mi | 12-14 | C01-142 | 13.10.2008-06.02.2009
nicht am: 24.12.08 / 31.12.08 |
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wöchentlich | Do | 16-18 | C01-226 | 13.10.2008-06.02.2009
nicht am: 25.12.08 / 01.01.09 |
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einmalig | Do | 16-18 | u0-139 HRZ Raum reserviert | 29.01.2009 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2007) | Kernfach | M.D.08K | Wahlpflicht | 4. 5. | 5 | benotet |
Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2007) | Nebenfach | M.D.06N | Wahlpflicht | 4. 5. | 5 | benotet |
Mathematik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet | |
Mathematik (GHR/SP) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet |