Die Veranstaltung setzt das Modul 2 "Einführung in die Mathematikdidaktik" mit entsprechenden Grundlagen voraus. Zur Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls erforderlich.
Thematisiert werden ausgewählte Bereiche wie etwa
Fokussiert wird im beson¬deren auf die Lern- und Denkwege von Grundschulkindern, aber auch auf die Art der speziellen Lernumgebungen
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 8-10 | U2-113 | 13.10.2008-06.02.2009
nicht am: 23.12.08 / 30.12.08 |
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wöchentlich | Do | 8-10 | U2-119 | 13.10.2008-06.02.2009
nicht am: 25.12.08 / 01.01.09 |
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einmalig | Mi | 08:00-10:00 | AUDIMAX | 04.02.2009 | Klausur, laut Absprache mit Herrn Prof. Schipper |
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Datum | Uhrzeit | Format / Raum | Kommentar zum Prüfungstermin |
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Dienstag, 7. April 2009 | 12.15-13.45 | V2-213 | Nachklausur |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2007) | Nebenfach | M.D.06N | Wahlpflicht | 4. 5. | 5 | benotet |
Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2007) | Kernfach | M.D.08K | Wahlpflicht | 4. 5. | 5 | benotet |
Mathematik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet | |
Mathematik (GHR/SP) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet |