I. Lernvoraussetzungen von Kindern
1. Kinder als Subjekte und objekte Politischen Handelns
2. Alltagstheorien von Kindern über Politik
3. Politische Sozialisation von Kindern
II. Didaktische Konzeptionen zur politischen Bildung
III. Ausgewählte Inhaltsfelder und Wege politischer Bildung
1. Kinderrechte
2. Demokratie
3. Macht und Herrschaft
4. Krieg und Frieden
...
Richter, Dagmar 2007: Politische Bildung von Anfang an. Bonn
George, Siegfried, Prote, Ingrid 1996: Handbuch zur politischen Bildung in der Grundschule. Schwalbach
Reeken, Dietmar 2002: Politisches Lernen im Sachunterricht. Didaktische Grundlegungen und unterrichtspraktische Hinweise. Hohengehren
Ohlmeier, Bernhard 2006: Kinder auf dem Weg zur politischen Kultur
Deth, Jan v. u.a. 2007: Kinder und Politik. Wiesbaden
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.6; Modul 2.9 | Wahlpflicht | 3. 4. | 4 | scheinfähig Studierbar als Übung (Vertiefung) Didaktik d. Sachunterrichts |
| Geschichtswissenschaft (G) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 2.10 | Wahlpflicht | 1. 2. | 4 | scheinfähig Studierbar als Übung (Vertiefung) Didaktik d. Sachunterrichts | |
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | NF: Profil B & W: Modul 16B | Wahlpflicht | 2 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | KF: Modul 10B | Wahlpflicht | 2 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GHR/SP / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2008) | Modul 16 | Wahlpflicht | 2 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) |