In dem Seminar sollen verschiedene Erklärungsansätze für Jugendgewalt vorgestellt und diskutiert werden. Dazu werden Entwicklungslinien, Erscheinungsformen und Hintergründe ebenso betrachtet, wie die Folgen von Viktimisierung und Kriminalitätsfurcht.
Erörtert werden darüberhinaus verschiedene Präventions- und Interventionsansätze.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 25-BE-IndiErg4 Individual Supplement: Educational Science I – Dealing with Heterogeneity | E1: Gleichheit und Differenz | Study requirement
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Student information |
| 25-BE11 Final Module | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
| 25-BE6 Heterogenic Life Situations | E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen | Study requirement
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Student information |
| 25-FS-BE6 Heterogenic Life Situations | E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP-P4 Individual Development of Profile: Difference, Heterogeneity and Inclusion | E1: Heterogene Lebenslagen | Study requirement
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Student information |
| 25-UFP3 Values and Goals in Education | E2: Erziehungsziele und päd. Konzepte | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.