250361 Bildung: Aneignung von Welt und Individualisierung (S) (WiSe 2016/2017)
Inhalt, Kommentar
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Der Bildungsbegriff kennzeichnet sich durch eine hohe Diffusität und heterogene Deutungsangebote. Im Seminar werden wir unterschiedliche Konnotationen des Bildungsbegriffs in gegenwärtigen, erziehungswissenschaftlichen Diskursen auszuloten. Dabei steht besonders das Spannungsfeld zwischen subjektbezogener Bildung und Auseinandersetzung mit Umwelt und Gesellschaft im Fokus. Als Fundament sollen ausgewählte bildungstheoretische Konzepte aus unterschiedlichen Epochen und nationalen Kontexten auf das zugrundeliegende Menschenbild, normative Setzungen und Spannungsfelder analysiert werden. Ein weiterer Zugang erfolgt über den Vergleich zu den Konzepten der Kompetenz, der Aneignung, der Individualisierung und des Lernens. Ziel des Seminars ist eine Klärung des Bildungsbegriffs sowie diverse Bildungspotenziale in pädagogischen Handlungsfeldern zu erkennen.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 8:30-10:00 (s.t.) | T2-226 | 25.10.2016-07.02.2017
nicht am: 01.11.16 / 27.12.16 / 03.01.17 |
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Fachzuordnungen
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E1: Bildungstheorie und -geschichte | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Studienleistung
|
Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 25-UFP2_a Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Die Studienleistung kann in Form eines Kurzreferates erbracht werden.
Die benotete Modulabschlussprüfung kann in Form eines Referates mit Ausarbeitung erbracht werden.
- Lernraum (E-Learning)
- Lernraum (E-Learning)
- Adresse:
- WS2016_250361@ekvv.uni-bielefeld.de
- Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_79072523@ekvv.uni-bielefeld.de
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Sonntag, 18. September 2016
- Letzte Änderung Zeiten:
- Dienstag, 27. September 2016
- Letzte Änderung Räume:
- Dienstag, 27. September 2016
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
- Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
- Planungshilfen
- Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
- Link auf diese Veranstaltung
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