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250216 Medienalltag von Kindern - Herausforderung für Erziehung und Bildung (S) (WiSe 2016/2017)
Contents, comment
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Der Alltag von Kindern ist geprägt von der Nutzung unterschiedlicher Mediengeräte und Medienformate. Insbesondere ab dem Grundschulalter erlangen digitale, portable und konvergente Medienangebote zunehmend an Bedeutung. Im Seminar erfolgt nach einer Einordnung der Nutzungsdauer und medialen Vorlieben, die Fokussierung auf die Bedeutung in den kindlichen Lebenswelten. Zentral ist dabei die Verknüpfung mit non-medialen Lebenswelten, um den heterogenen Lebenslagen und Medienaneignungsweisen von Kindern gerecht zu werden.
Auf dieser Grundlage werden im Seminar Konzepte medienpädagogischen Handelns thematisiert. Welche Chancen stellen alltäglich erworbene Fertigkeiten im Umgang mit Medienangeboten für (Selbst)Bildungsprozesse dar? Bei welchen Mediennutzungsformen ist eine pädagogische Begleitung notwendig? Inwiefern können digitale Medien inklusive Lernsettings unterstützen?
Eine Einzelleistung (benotet oder unbenotet) kann in Form eines Referates oder einer Hausarbeit erworben werden. Studienleistungen können über eine Textzusammenfassung und Schreibaufgaben oder durch Kurzpräsentation erworben werden.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 12:00-14:00 | X-E0-236 | 26.10.2016-10.02.2017
not on: 12/28/16 / 1/4/17 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns | Study requirement
|
Student information |
| E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-UFP2_a Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II |
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Address:
- WS2016_250216@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_78213752@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Thursday, September 22, 2016
- Last update times:
- Friday, July 15, 2016
- Last update rooms:
- Friday, July 15, 2016
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
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- Planning support
- Clashing dates for this course
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