Der Übergang von der Schule in den Beruf gilt als eine besonders risikoreiche und folgenreiche Passage im Lebenslauf. In dem Seminar wird diese Lebensphase unter verschiedenen analytischen Gesichtspunkten untersucht ¿ im Hinblick auf das Wechselspiel zwischen individuellem Handeln und institutionellen Kontexten, das Ausmaß des sozialhistorischen Wandels sowie im Hinblick auf soziale, geschlechtsspezifische und ethnische Ungleichheiten. Wir untersuchen die Muster des Übergangs von der Schule in den Beruf in Ost- und Westdeutschland und vergleichen das hiesige Übergangsregime mit ausgewählten Nachbarländern. Wir stellen den Übergang in den breiteren Kontext des Übergangs in das Erwachsenenalter und werfen einen genaueren Blick auf spezielle Probleme des Übergangsprozesses wie Jugendarbeitslosigkeit und aktuelle Integrationsprobleme des Ausbildungssystems.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.S.3; G.S.4 | Wahlpflicht | GS | |||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | KF: Modul 14; NF: Profil P, V & S: Modul 18 | Wahlpflicht | 2 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | KF: Modul 15 | 2 | ||||
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | KF: Fachmodul 4 | Wahl | 3 | plus 3 LP bei Einzelleistung |