Die Veranstaltung gibt zunächst einen Überblick über praktische Aspekte der Test- und Fragebogenkonstruktion und behandelt im Weiteren Modelle der Item Response Theorie sowie die Klassische Testtheorie mit den zentralen Konzepten der Reliabilität und Validität. Zudem wird eine Einführung in die explorative Faktorenanalyse gegeben. Für Beispielrechnungen wir das Statistikprogramm "R" genutzt.
WICHTIGER HINWEIS: Die Inhalte der Veranstaltung werden ausschließlich im Selbsstudium erarbeitet; d.h, es werden Materialien (Foliensätze, R-Skripte, Lehrbücher, ergänzende Lehrmaterialien) und ggf. Vorlesungsaufzeichungen aus den vergangenen Semestern im Moodle-Raum der Veranstaltung zur Verfügung gestellt. Eine begleitende Vorlesung wird es nicht geben.
Die beiden Klausurtermine (A- und B-Termin) werden im Laufe des WiSe 26/27 bekannt gegeben.
Bachelor-Studiengang (Hauptfach): Modul GM-Dia.3
Kenntnisse des Statistik-Moduls (27-B) werden vorausgesetzt.
WICHTIGER HINWEIS: Falls Sie sich im dritten Fachsemester befinden, empfehlen wir zunächst den Besuch der Veranstaltung 'GM-Dia.1: Grundlagen der psychologischen Diagnostik (V)'. Die Vorlesung zur Testtheorie und Testkonstruktion kann dann im vierten Fachsemester belegt werden.
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 27-GM-Dia Introduction to Psychological Assessment Grundlagen der Diagnostik | GM-Dia.1: Testtheorie und Testkonstruktion | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |