Was bedeutet es im Mittelalter, heilig zu sein oder zu werden? Das Seminar untersucht mittelalterliche Vorstellungen und Praktiken von Heiligkeit anhand unterschiedlicher Quellen – insbesondere Heiligenviten, Predigten und Berichten über religiöse Praktiken. Im Zentrum steht die Frage, wie Heiligkeit in konkreten historischen Kontexten entworfen, kommuniziert und praktiziert wurde.
Dabei werden Heiligenviten nicht nur als Erzählungen über außergewöhnliche Personen, sondern als Deutungen und Modelle von Heiligkeit gelesen. Predigten und religiöse Praktiken zeigen, wie solche Vorstellungen in konkrete Kommunikations- und Handlungssituationen übersetzt wurden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem mittelalterlichen Mönchtum und seinem Ideal der Selbstheiligung: Wie sollte ein religiöses Leben zur eigenen Vervollkommnung führen, und welche Rolle spielten dabei Askese, Gebet, Gemeinschaft, Fürsorge und andere Praktiken?
An ausgewählten Beispielen wird untersucht, welche unterschiedlichen Wege das Mittelalter kannte, Heiligkeit zu denken, zu erlangen und für andere sichtbar und erfahrbar zu machen. Ergänzend ist ein Besuch im Kloster Dalheim geplant, bei dem die Studierenden Einblicke in die Geschichte und materielle Überlieferung eines Klosters erhalten. Darüber hinaus sollen Originale aus dem Archiv betrachtet und damit mittelalterliche Quellen nicht nur als Texte, sondern auch als materielle Objekte kennengelernt werden.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | U2-228 | 22.10.2026-05.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
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22-3.1
Main Module Pre-modern Period
3.1.5 |
Seminar Vormoderne | Study requirement
Graded examination |
Student information |
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22-3.8
Optional Main Module
3.1.5 |
Seminar | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |