403903 Gesundheitsdaten verstehen, bewerten und kommunizieren (S) (WiSe 2026/2027)

Das Seminar vermittelt grundlegende Kompetenzen im kritischen Umgang mit gesundheitsbezogenen Daten, wissenschaftlichen Studien und medial dargestellten Ergebnissen. Im Mittelpunkt stehen die Interpretation, Bewertung und Kommunikation von Daten im Gesundheitswesen sowie typische Fehlerquellen und Verzerrungen in der Darstellung wissenschaftlicher Ergebnisse.
Zu Beginn des Seminars werden zentrale Grundlagen zu Stichproben, Repräsentativität, Signifikanz, Visualisierung von Daten sowie zur Interpretation statistischer Kennzahlen vermittelt. Darauf aufbauend analysieren die Studierenden reale Beispiele aus Wissenschaft, Medien und Gesundheitskommunikation und setzen sich mit Fragen der Übertragbarkeit, Relevanz und möglichen Fehlinterpretationen auseinander.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf projektorientiertem und forschendem Lernen im Kontext gesundheitsökonomischer Fragestellungen. In Gruppen entwickeln die Studierenden eigenständig Projekte, in denen sie gesundheitsbezogene Daten, Studien oder mediale Darstellungen kritisch untersuchen und für eine Präsentation aufbereiten. Ziel ist es, wissenschaftliche Ergebnisse nicht nur methodisch einzuordnen, sondern auch hinsichtlich ihrer gesellschaftlichen Wirkung und Kommunikation reflektieren zu können.

Lernziele:

• wissenschaftliche Studien und gesundheitsbezogene Daten kritisch bewerten
• typische Verzerrungen und Fehlinterpretationen erkennen
• statistische Ergebnisse hinsichtlich ihrer Relevanz und Aussagekraft einordnen
• unterschiedliche Formen der Datenvisualisierung beurteilen
• gesundheitsbezogene Informationen adressatengerecht kommunizieren
• eigene Fragestellungen projektorientiert bearbeiten und präsentieren