250097 Professionelle Kooperation (S) (WiSe 2026/2027)

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Kooperation zwischen professionellen Akteuren wird in der inklusionspädagogischen Literatur als eine grundlegende Voraussetzung für die Umsetzung inklusiver Bildung hervorgehoben. Ebenso wird in der schulentwicklungstheoretischen Literatur die Zusammenarbeit zwischen professionellen Akteuren als entscheidend angesehen. Allerdings liegen hier qualitative Verbesserungen in Schule und Unterricht im Fokus. Empirische Forschungen im Bereich der Inklusionspädagogik sowie der Schulentwicklung zeigen jedoch, dass die Kooperation ein herausforderndes Handlungsfeld darstellt, das von Schule zu Schule unterschiedlich gestaltet wird. Im Seminar werden wir uns mit den verschiedenen Diskursen der Kooperationsforschung auseinandersetzen und daraus Konsequenzen für die Entwicklung einer Lehrerprofessionalität ableiten, die dieses Handlungsfeld in ihr Selbstverständnis integriert.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

M.Ed. BiWi HRSGe: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi HRSGe im WiSe 2026/27

Literaturangaben

Serke, B. & Streese, B. (Hrsg.) (2022): Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt