250167 Zeit und Zeitlichkeit als Schul-/Kursthema (S) (SoSe 2006)

Inhalt, Kommentar

Zeit ist bewusst und unbewusst eine zentrale Kategorie unseres gesellschaftlichen und individuellen Lebens. Aber was ist "Zeit" eigentlich? Diese Frage hat seit Jahrtausenden die Menschen beschäftigt. Die Veranstaltung will - ausgehend von unserer alltäglichen Zeiterfahrung und Zeitvorstellung - in diese Diskussion einführen und einen ersten Überblick erarbeiten. Ein weiterer Aspekt ist: Wie lässt sich dieses Thema in schulischen und ausßerschulischen Kontexten vermitteln?

Literaturangaben

A. Aveni: Rhythmen des Lebens: Eine Kulturgeschichte der Zeit. Stuttgart: Klett 1991.
R. Levine: Eine Landkarte der Zeit: Wie Kulturen mit der Zeit umgehen. München: Piper 1997
K. Mainzer: Von der Urzeit zur Computerzeit. München: C. H. Beck. 2. 1996

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt H.C.1   scheinfähig HS
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.3.1   scheinfähig HS
Studieren ab 50    

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 15
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Adresse:
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 17. Februar 2006 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 20. Februar 2006 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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733802