In diesem Projektseminaren untersuchen wir gemeinsam die besonderen Merkmale und Sprachhandlungen von Kundengesprächen in deutschen Apotheken. Wir arbeiten dabei mit authentischen Daten, die aus dem laufenden Forschungsprojekt GidA (Gespräche in deutschen Apotheken) stammen.
Auf der Grundlage unserer Analyse entwickeln wir gemeinsam Materialien, die im besten Fall tatsächlich im Online-Unterricht für Apotheker*innen zum Einsatz kommen sollen.
Notwendige Voraussetzungen:
Erfolgreicher Abschluss des Moduls 23-DAF-M5a oder 23-DAF-M5b.
Empfohlene Vorkenntnisse:
Module 23-DAF-M1 - 23-DAF-M4
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | U2-240 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-IndiErg2 Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ | Seminar E | Studienleistung
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Studieninformation |
| 23-DAF-IndiErg3 Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb | - | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
| 23-DAF-IndiErg4 Vertiefung des Modularisierten individuellen Kompetenz-Erwerbs | - | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
| 23-DAF-M7 Werkstatt: DaF/DaZ- Praxisfelder gestalten und reflektieren | Seminar 1 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| 23-DAF-M7c Fach- und Berufssprachen | Seminar oder Projekt-Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.