1. Geschichte des Lernbereichs
2. Lernvoraussetzungen von Kindern
3. Didaktik des Lernbereichs
4. Institutionelle Grundlagen des Lernbereichs
5. Fachdidaktische Konzeptionen sozialen, politischen und ökonomischen Lernens in der Grundschule
Sachunterricht
Gesellschaftswissenschaftliches Lernen
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 8-12 | U5-106 | 16.10.-04.12.2008 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.6 | Wahlpflicht | 3. 4. | 4 | scheinfähig Studierbar als Einführung Didaktik d. Sachunterrichts |
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.9 | Wahlpflicht | 3. 4. | 4 | scheinfähig Studierbar als Einführung Didaktik d. Sachunterrichts |
| Geschichtswissenschaft (G) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 2.10 | Wahlpflicht | 1. 2. | 4 | scheinfähig Studierbar als Einführung Didaktik d. Sachunterrichts | |
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | KF: Modul 11B | Wahlpflicht | 2 | |||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2008) | NF: Profil B & W: Modul 16B | Wahlpflicht | 2 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GHR/SP / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2008) | Modul 16 | Wahlpflicht | 2 |