Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "Urogenitalsystem II"
Studierende 1-3
Erkennen spezifischer medizinischer und entwicklungsbezogener Besonderheiten: Die Studierenden identifizieren häufige Begleiterkrankungen (z. B. Epilepsie, Spastik, Schluckstörungen) und beurteilen den individuellen Entwicklungsstand sowie funktionelle Ressourcen des Kindes.
Kommunikation mit dem Kind und seinen Bezugspersonen: Die Studierenden entwickeln Strategien zur einfühlsamen Interaktion mit Kindern mit Behinderungen und deren Familien und lernen, Untersuchungsergebnisse verständlich und empathisch zu vermitteln.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 5-II-MED5 Urogenital System and Beginning of Life II Urogenitalsystem und Lebensanfang II | MED5 II (Unterricht am Krankenbett, Untersuchung) | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.